A escrita como a edificação do pensar.

A escrita como a edificação do pensar.

O ato de escrever baseado em conhecimentos se faz necessário pelo fato de podermos desenvolver e agregar cada vez mais conhecimentos específicos em áreas de estudos, partindo deste principio podemos reconhecer que por ventura de tal conhecimento temos a oportunidade de em cada passo de estudo evoluir na área do pensar e assim desenvolver melhor as suas pesquisas, tanto social como em diversas áreas de estudo.
Perante o descrever de Marques (2006) vem de encontro, baseando se na arte de escrever e do seguimento do reescrever, tendo como papel fundamental, pois o mesmo ato impõe melhorias no projeto de pensar. Seguindo assim, o navegar por aguas desconhecidas, sendo que o mesmo vem a formar e informar o cidadão no decorrer de seus estudos, e sem sombra de duvidas evoluir em espirito de pesquisa.
Este papel de editar e reeditar ou escrever e reescrever é de fundamental valia perante o desenvolvimento humano, pois através do mesmo passamos a desenvolver a maior capacidade de raciocínio logico perante as adversidade e situações decorrentes no dia a dia da escrita, havendo melhorias. O fato de começar pelo inicio. O ato de escrever por assim dizer, por onde se inicia e conduz o pesquisar, traçando um tema, um problema, um objetivo, tendo em mente o norte da pesquisa, e servindo como base da escrita, faz com que o autor navegue por aguas profundas e desconhecidas, fazendo com que o mesmo, articule formas de raciocínio diferente em seu texto, formando assim possibilidades de um desenvolvimento cultural da escrita. No olhar do escritor Mario (2006) traz consigo a harmonia do agir, com o sentir e o pensar, que segundo ele trás a sabedoria do aprender fazendo, concretizando em mente que não se é base suficiente apenas transmitir informações e sim criar e reconhecer melhorias nas buscas profundas de conhecimento individual. O desafio de escrever para alguém que já tem em mente um leitor