A ESCOLA E OS PARADIGMAS

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DOM FERNANDO IÓRIO RODRIGUES
FACULDADE SÃO TOMÁS DE AQUINO - FACESTA

Antônio Orlando Bezerra

O “pensar” como novo paradigma para as práticas pedagógicas e a contribuição do ensino de Filosofia na educação básica.

PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL
2011

Antônio Orlando Bezerra

O “pensar” como novo paradigma para as práticas pedagógicas e a contribuição do ensino de Filosofia na educação básica.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para a obtenção do grau de Licenciatura em Filosofia, Habilitação Ensino Médio da Faculdade São Tomás de Aquino – Fundação Dom Fernando Iório Rodrigues – Palmeira dos índios/AL.

Orientador: Prof.

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DOM FERNANDO IÓRIO RODRIGUES
FACULDADE SÃO TOMÁS DE AQUINO - FACESTA

PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL
2011
FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DOM FERNANDO IÓRIO RODRIGUES
FACULDADE SÃO TOMÁS DE AQUINO - FACESTA

Antônio Orlando Bezerra

O “pensar” como novo paradigma para as práticas pedagógicas e a contribuição do ensino de Filosofia na educação básica.

Trabalho de Conclusão de Curso submetido à comissão julgadora nomeada pela coordenação do curso de Filosofia da Faculdade São Tomás de Aquino – Fundação Educacional Dom Fernando Iório Rodrigues – Palmeira dos índios/AL, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Filosofia, Habilitação Ensino Médio.

Aprovado por:

_________________________________________________
Prof. XXXXXXX
Orientador

_________________________________________________
Prof. XXXXX
Examinador

_________________________________________________
Prof. XXXXXXXXX
Examinador

PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL
2011

Epígrafe:

"Já ancorado na Antártida, ouvi ruídos que pareciam de fritura. Pensei: "será que até aqui existem chineses fritando pastéis?". Eram cristais