A Escola na Estação meteorologica

Páginas: 10 (2478 palavras) Publicado: 27 de outubro de 2014
A escola na estação meteorológica: a importância da
Meteorologia no cotidiano humano

Cláudia Dias Roxinol (claudia_rouxinol@hotmail.com), bolsista Núcleo de Ensino
Daiane Barbosa Giroto (acolylle@hotmail.com), bolsista Proex
José Tadeu Garcia Tommaselli (tadeu@fct.unesp.br), Prof. Coordenador

Resumo
A compreensão e conhecimento de fenômenos climáticos como secas,
enchentes e elevaçãode temperatura, passou a ser de preocupação não só de
cientistas e pesquisadores, mas da população em geral. Na atualidade esse
conhecimento se faz necessário à todos, para que haja possibilidade de identificar as
ocorrências climáticas e, assim, ampliar o entendimento da ação do homem sobre o
meio ambiente e o funcionamento do meio natural.
Com essa premissa em vista, a estação meteorológicada FCT/UNESP,
instalada no ano de 1968, vêm se aperfeiçoando e contribuindo com as mais variadas
instituições públicas e privadas, no que se refere ao ensino, seja por meio dos dados
tabulados para pesquisas ou pelas visitas. Assim sendo, conhecer os aspectos
climáticos do nosso cotidiano se fez essencial, pelo fato das transformações e
mudanças do clima e da paisagem, seja local, regional ouglobal.
Outro aspecto importante das visitas à estação meteorológica é seu caráter
didático, pois os alunos podem ver e saber o princípio de funcionamento dos
equipamentos meteorológicos convencionais. Esse tipo de possibilidade se perdeu
com o advento das estações automáticas. A FCT/UNESP, através desse projeto, tenta
manter esse caráter lúdico e didático das estações meteorológicasconvencionais.
Diante disso, será abordado neste artigo, a importância do conhecimento da
meteorologia no cotidiano humano, com o objetivo de ressaltar e enfatizar as visitas

ocorridas no ano de 2013 na Estação Meteorológica da Unesp, campus de Presidente
Prudente.
Palavras

-

chaves:

clima,

meteorologia,

variabilidade

climática,

estação

meteorológica.

Breve históricoHá mais de 45 anos a estação meteorológica se dedica a realização de
observações, coleta e análise de dados meteorológicos, com a finalidade de
compreender mudanças e transformações no clima regional de Presidente Prudente e,
também, para manter a rede nacional de informações meteorológicas do INMET
(Instituto Nacional de Meteorologia).
Os dados coletados na Estação Meteorológica são utilizadospor professores,
técnicos, alunos e observadores, para os mais variados fins, desde elementos de
subsídio a pesquisas até a divulgação dos dados para conhecimento dos meios de
comunicação e do público em geral, contribuindo de maneira decisiva para a
compreensão dos aspectos climáticos.
Associada a estas atividades descritas acima, a estação meteorológica dá
suporte para a elaboração deboletins meteorológicos, através de laudos técnicos e
análises científicas a todos que a ela tenham recorrido para compreender os impactos
que esses episódios causam na vida humana e no cotidiano da população prudentina.
Também é comum a emissão de laudos técnicos de eventos climáticos extremos que,
normalmente causam prejuízos de monta material, como por exemplos chuvas
excessivas, queatrapalham o andamento normal das obras de engenharia ou eventos
extremos que derrubam ou danificam partes de construções.
A estação meteorológica, através dos projetos de extensão e do núcleo de
ensino, consegue oferecer a centenas de alunos da rede pública e privada o privilégio
de conhecer suas instalações, dando aos mesmos a noção da importância de
conhecer a rotina dos observadores e compreendera utilidade dos equipamentos
meteorológicos, conhecendo suas finalidades e funções, para que assim possam
compreender o funcionamento de uma estação meteorológica e destacando a
importância deste conhecimento para estes alunos em seu dia – a – dia, além de
propiciar que eles avaliem a importância desse serviço público.

Desenvolvimento

O presente artigo tem a intenção de relatar as...
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