A escola erudita

Universidade Federal do Pará
Instituto de Ciências da Educação
Faculdade de Educação
Curso: Pedagogia

A Escola Erudita

Disciplina: História geral da Educação
Profº: Dr Paulo Sérgio Almeida
Elane Almeida
Lena Braga
Manoel Parente
Maria do Socorro Castelo
Rosilene Quadros
Silana Souza Willainne Gemaque

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO_______________________________________________ 1
DESENVOLVIMENTO_________________________________________ 2
CONCLUSÃO_________________________________________________ 12
DRAMATIZAÇÃO______________________________________________ 13
BIBLIOGRAFIA________________________________________________

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INTRODUÇÃO
Dando continuidade à construção do conhecimento acadêmico, no que diz respeito à disciplina História Geral da Educação, coube-nos a tarefa de desenvolver uma produção textual de narrativa histórica a respeito de acontecimento e fato relacionado ao campo educacional, tendo por referência a Escola Histórica Erudita.
A principio surgiu dúvidas sobre como desenvolver tal atividade, então reunimos a equipe formada pelos discentes: Elane Almeida, Lena Braga, Maria do Socorro Castelo, Manoel Parente, Rosilene Quadros, Silana Souza e Willainne Gemaque e após a reunião finalmente decidimos abordar brevemente os representantes teóricos, dando ênfase a um dos maiores representantes do eruditismo, o Filósofo François Marie Arouet ou simplesmente como foi apelidado de Voltaire. Visando um conhecimento mais profundo sobre o assunto pesquisamos os acervos da Biblioteca Central da Universidade Federal do Pará, Biblioteca do Instituto de Ciências da Educação, Faculdade de História e Internet em busca de informações específicas sobre o tema.
Vale ressaltar as dificuldades encontradas para realizar a entrevista com um historiador, uma vez que poucos se mostraram solícitos e solidários em responder as nossas indagações, por conta disso, não foi possível realizar a mesma.
Tendo em vista a dimensão das características que