A ESCOLA DE FRANKFURT

A Escola de Frankfurt e a crítica da razão
A ideologia da sociedade industrial (Herbert Marcuse)
Técnica e ciência enquanto tecnologia ( Habermas)

No texto sobre as novas formas de controle o autor (Marcuse) aborda temas sobre a sociedade moderna. O processo tecnológico, emergindo e se sobrepondo aos conceitos e sistemas de dominação aonde o tradicional e os velhos costumes vão dando lugar as novas formas de comportamento: familiar, profissional e pessoal, ou seja, vamos sendo moldando de acordo com as mudanças que o capitalismo vai definindo nas questões econômicas, politicas e sociais.
Uma dominação sobre a consciência humana, os aparatos tecnológicos sendo capazes de modificar e organizar as relações sociais, e que implica no pensamento do individuo na ideia e necessidades e satisfação à sensação de liberdade que vai se perdendo a partir da necessidade de mais aparatos tecnológicos do condicionamento da busca pelo novo, mais potente, mais sofisticado mais moderno, com mais recursos tecnológicos – a sociedade se ajustando ao novo estilo de vida e não chega á perceber que sua liberdade também vai se limitando assim como também não percebe a dominação que lhe é imposta .Segundo o autor a sociedade contemporânea tende a ser totalitária ,que opera através de manipulações e interesses, e impede o surgimento de oposições,onde a crítica passa a ser um processo abstrato, o controle da mente humana manipulada pela mídia , radio , internet, redes sociais televisão de forma racional de forma desenvolvida da sociedade contemporânea o controle a padronização a alienação do individuo. Marcuse teoriza a partir das criticas a sociedade moderna e industrial que exibe uma racionalidade tecnológica que domina, molda, oprime e controla a consciência humana, o individuo tem sua liberdade limitada e não percebe e nem se opõe aos aparatos tecnológicos. Uma teoria que crítica à forma de dominação a parti de avanços tecnológicos e o poder monetário das grandes