A Eja Uma Modalidade Da Educa O B Sica

A Eja é uma modalidade da educação básica, reconhecida pela LBDN nº 9.394/1996, que no art. 37 destaca: “A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria”. A educação é um dos elementos do contexto social de toda e qualquer sociedade e, está atrelada ao cenário conjuntural econômico-político de cada momento histórico, por isso falamos em antecedentes do debate da Eja no Brasil, ou seja , para articulá-la com questões sociais e que resultam da lógica contraditória do sistema capitalista. A Eja precisa ser localizada no conjunto de relações contraditórias que marcam a sociedade brasileira, no cenário de exclusão e desigualdade social. A concentração da renda tem sido destacadas nas inúmeras estatísticas governamentais nacionais e internacionais, ela expressa contradição social secundária: enquanto uns moram em mansões, outros dormem embaixo da ponte; enquanto uns estudam nas melhores escola s outros, são analfabetos etc.
Fatores que desencadeiam a desigualdade social e em concentração de renda:-Baixa escolaridade-durante muito tempo a população ficou sem acesso a educação, pois não existiam escolas, especialmente nas localidades mais distantes do núcleo urbano. As pessoas acima de 15 anos de idade têm em média 7,3 anos de estudos, em algumas localidades esse percentual diminui para 5 anos de estudo. -Ideologia relacionada a trabalho no campo e estudo – O Brasil foi marcado por relações de trabalho predominantemente rurais até meados do séc. XX, a idéia que se tinha era de que para trabalhar no campo não era preciso estudo. -Exclusão social- Até 1888 havia predomínio de relações escravocratas no campo e o analfabetismo era generalizado. -Inserção nas relações de trabalhos- Diante da pobreza e da concentração de renda, uma grande parcela de jovens insere-se no trabalho desde muito cedo, reside aí um dos fatore que contribui, ao lado de tantos outros, para a