A educação a distância no brasil

A educação à distância no Brasil

A educação a distância é uma nova ferramenta de ensino-aprendizagem dotada de tecnologias, na qual a comunicação e a construção de conhecimentos se concretizam, entretanto, a participação de professores e alunos acontece em locais e tempos diferentes. Para tanto, cada vez mais é necessária a existência de tecnologias mais sofisticadas para que a comunicação entre docente/discente ocorra, uma vez que o ensino-aprendizagem que se propõe através dessa ferramenta tem que se concretizar de maneira satisfatória e realmente efetiva. Essa “nova” forma de educação a distância surgiu como ferramenta subsidiadora das instituições educacionais para que pudessem atender a demanda de um ensino de qualidade e ainda sua universalização – mesmo sendo à distância – e que este fosse capaz de contribuir para a formação daqueles que não poderiam ter acesso ao ensino presencial. A educação a distância é um recurso de incalculável importância como modo apropriado para atender a grandes contingentes de alunos de forma mais efetiva que outras modalidades e sem riscos de reduzir a qualidade dos serviços oferecidos em decorrência da ampliação da clientela atendida. A escolha da modalidade da educação a distância, como meio de dotar as instituições educacionais de condições para atender às novas demandas por ensino e treinamento ágil, célere e qualitativamente superior, tem por base a compreensão de que, a partir dos anos sessenta, a educação a distância começou a distinguir-se como uma modalidade não convencional de educação, capaz de atender com grande perspectiva de eficiência, eficácia e qualidade aos anseios de universalização do ensino e, também, como meio apropriado à permanente atualização dos conhecimentos gerados de forma cada mais intensa pela ciência e cultura humana. A educação a distância não surgiu no vácuo (Keegan 1991,11), tem uma longa história de experimentações, sucessos e fracassos. Sua origem recente, já longe das cartas de Platão e