A educação para o trânsito no ensino fundamental - uma visão geral

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA
DIRETORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO/MBA GESTÃO ESTRATÉGICA DE PROJETOS

A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA VISÃO GERAL

ALUNA: JACQUELINE MARISE BARROS BERNARDES PROFESSOR ORIENTADOR: LEANDRO PINHEIRO CINTRA

Belo Horizonte 2010/1º Semestre

2

A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO NO ENSINO FUNDAMENTAL - UMA VISÃO GERAL

Autora JACQUELINE MARISE BARROS BERNARDES Curso de Pós-Graduação/MBA Gestão Estratégica de Projetos Centro Universitário UNA - Diretoria de Educação Continuada, Pesquisa e Extensão

RESUMO
Este trabalho foi elaborado como fruto uma pesquisa descritiva e bibliográfica, com base em observações do cotidiano, cartazes, folders, notas explicativas, além de referências teóricas de obras literárias e pesquisas efetuadas por órgãos competentes.O objetivo proposto neste estudo foi o de identificar se as campanhas de educação de trânsito elaboradas pelos órgãos competentes são capazes de contribuir para minimizar, conscientizar e preparar para a vida e o trânsito e saber a importância e a maneira de se trabalhar com a educação para o trânsito no ensino fundamental de forma transversal e focada na educação de valores. Segundo o capítulo VI do Código de Trânsito Brasileiro - CTB, “A educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito” e, “A educação para o trânsito deve ser promovida desde a pré-escola ao ensino superior, por meio de planejamento e ações integradas entre os diversos órgãos do Sistema Nacional de Trânsito e do Sistema Nacional de Educação”. A aposta bem como as melhores expectativas fica voltada para a educação de trânsito ser trabalhada nas escolas desde o ensino

infantil, principalmente no ensino fundamental, pois só assim, poderemos educar crianças e jovens de maneira que eles se tornem cidadãos mais conscientes, éticos e que desenvolvam valores e atitudes com vistas a