A Educação Física na instituição privada - Relatório de Estágio supervisionado

2728 palavras 11 páginas
1 INTRODUÇÃO
O presente trabalho se caracteriza como um relato de experiência, com área de conhecimento em Prática Profissional, intitulada de Estágio Supervisionado de Ensino I, visando conhecer aspectos pedagógicos, metodológicos e estruturais de cada escola que pesquisamos, que nos trouxeram experiências importantes para a nossa futura carreira.
A importância da experiência de prática profissional nesse nível de ensino possibilita, através dos seus diversos aspectos, essencial e necessária aos futuros profissionais em termos de compreensão acerca das temáticas abordadas, favorecendo as discussões que permeiam a Educação Física. Desta forma, proporcionado o aprofundamento e consolidação do conhecimento, na perspectiva da reflexão crítica de criar soluções apropriadas a cada uma das diferentes situações complexas e singulares que o sujeito enfrentará em suas intervenções, no cotidiano escolar.
Considerando a função social da escola percebemos uma grande diferença entre colégios visitados no que tange função social previsto na LDB para a educação em seu Art.(01) é “desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais” (LDB, 1996, p).
A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. Pois o mercado de trabalho vai exigir muito de cada profissional e para ser um bom profissional é necessário uma boa formação e um bom entendimento dos seus estudos.
Para isso o colégio tem que receber incentivos financeiros maciços para estruturar um bom currículo voltado para a formação de bons profissionais e seremos humanos conectados aos seus direitos e deveres como cidadãos de uma sociedade cada vez mais exigente.
Segundo a LDB “a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu

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