A educação especial no contexto da educação inclusiva

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS
FIP- FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS
PROGRAM DE PÓS-GRADUAÇÃO (LATO SENSU)
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

ELIZÂNGELA MOURA RIBEIRO GOMES

PATOS, PB
JUNHO, 2011

ELIZÂNGELA MOURA RIBEIRO GOMES

EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Projeto de pesquisa referente à disciplina: Metodologia da Pesquisa Científica ministrada pela professora- Tatiane Vasconcelos, para obtenção de nota da Disciplina.

PATOS, PB
JUNHO, 2011

S U M Á R I O
1. INTRODUÇÃO
2. PROBLEMA
3. JUSTIFICATIVA 4. OBJETIVOS 4.1 Geral
4.2 Objetivos Específicos
5. . FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
5.1. A Educação Especial No Contexto Da Inclusão
5.2. Histórico da Educação Especial no Contexto da Inclusão Escolar 5.3. Conceito da Educação Especial e da Educação inclusiva no Contexto da inclusão escolar
5.3.1. Conceito da Educação Especial
5.3.2. Conceito da Educação inclusiva
5.4. O Respeito Ao Diferente Na Escola: A Inclusão Em Foco
6. METODOLOGIA
7. CRONOGRAMA REFERÊNCIAS

1. INTODUÇÂO
A presença e o atendimento a pessoas deficientes vêm se modificando progressivamente. A prática da inclusão vem ocupando, cada vez mais, espaços sociais como as escolas e outros ambientes que permitem que as pessoas com necessidades especiais adquiram novos saberes, enfrentem diferentes situações e fundamentalmente se crie uma nova sociedade que se mobilize e que se diferencie das anteriores, na questão da construção de atitudes sociais em relação à inclusão.
O contexto histórico das pessoas com