A educação em emile durkein

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4

2.1 O PAPEL DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTADO EM ÉMILE DURKHEIM.............4

3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8

4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................10

INTRODUÇÃO

O estudo aqui apresentado enfatiza o importante papel que o autor Émile Durkheim atribui à educação, considerando-a como ponto essencial na vida em sociedade. Émile Durkheim, atribui à educação o papel de reguladora da vida social.

A visão sociológica que originou o método pelo qual Durkheim investigou a sociedade da sua época prevaleceu também na maneira como ele encarou a educação. Para os clássicos como Durkheim, educação expressa uma preceito pedagógico, que se ampara na percepção do homem e sociedade. O processo educacional surge através da família, igreja, escola e comunidade. Necessariamente, Durkheim parte do ponto de vista que o homem é egoísta, que precisa ser preparado para sua vida em sociedade. Para ele, todo o passado da humanidade colaborou para constituir um conjunto de princípios que regem a educação do homem no presente.

Sendo assim, podemos dizer que sua metodologia na verdade promulgou um caráter eminentemente educativo. Deduz-se daí o importante papel que o autor imputou a educação.

O PAPEL DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTADO EM ÉMILE DURKHEIM

Émile Durkheim é considerado um dos pensadores mais destacados, tendo vários seguidores, sendo o que mais contribuiu para que a Sociologia fosse aceita como ciência e, em seguida, se tornasse uma entre as disciplinas acadêmicas. Foi somente na segunda metade do século XIX, por meio de Émile