A educação da diversidade

A educação da diversid
Cultura afro e inclusão social

As discussões pós abolição da escravatura • Após a abolição da escravatura os negros desenvolveram sentimentos de inferioridade pois ficaram marcados pela ideia do não pertencimento social. • Em 1988 com o Centenário da Abolição houveram muitos debates que marcam novas relações entre os movimentos negros e o governo que trabalham para promover ações educativas juntamente a autoestima dos afro brasileiros .
Katiene

A Lei nº 10.639/03 e o negro hoje
Surgiu então a Lei nº 10.639/03. Essa lei afirma que todas as escolas do ensino fundamental e médio devem ter uma abordagem da cultura africana como constituinte e formadora da sociedade brasileira ;
Além disso são realizadas políticas públicas de ação afirmativas do sistema de cotas aos afrodescendentes; São obrigatórias leis de proteção a moral e a autoestima que podam as ações que denigram a imagem e a integridade psicológica e física dos afro-brasileiros. Gabriela

Inclusão social
Desde 1981 ,quando a ONU decretou o Ano
Internacional das Pessoas Portadoras de
Deficiências (AIPPD), os direitos da pessoa deficiente passaram a ser mais discutidos. E algumas mudanças começaram a acontecer. Essas diferenças enriquecem a vida de todos A princípio, eles ganharam alguma liberdade através das rampas, que permitiram maior acesso às escolas, igrejas, bares e restaurantes, teatros, cinemas, meios de transporte, etc. Aos poucos, o mundo foi se remodelando para dar-lhes maiores oportunidades.

Tamara

A inclusão social na educação
Com a promulgação da LDB n.º 4.024/61 os excepcionais passaram a ter direito a educação regular e trouxe com essa implantação um grande avanço, pois estes grupos antes excluídos da escola passaram a ter como direito a educação escolar e a inclusão social.
Esta inserção escolar foi relativa, pois estes alunos passavam por um treinamento para se enquadrar na educação regular e no âmbito social. O Decreto nº 3.956/2001 reafirmou que as
pessoas