A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO LÚDICO: VALORIZANDO O USO DOS JOGOS NA SALA DE AULA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
FERNANDA CRISTINA FERNANDES SILVA

A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO LÚDICO: VALORIZANDO O USO DOS
JOGOS NA SALA DE AULA

Santa Luzia
2012

FERNANDA CRISTINA FERNANDES SILVA

A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO LÚDICO: VALORIZANDO O USO DOS
JOGOS NA SALA DE AULA

Projeto de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR
- Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia
Orientadores: Profs. Fábio Goulart
Melina Klaus
Tutor Eletrônico: Adriano Batista da Silva
Tutor de Sala: Cláudia Aparecida Lara Augusto de Melo

Santa Luzia
2012

Dedido esse estudo a minha família pelo carinho e apoio dispensados em todos os momentos que precisei.

AGRADECIMENTOS

A Deus por ter me dado forças e iluminando meu caminho para que eu pudesse concluir mais uma etapa da minha vida.

Aos meus pais por todo amor e dedicação, pelos momentos em que estiveram ao meu lado, me apoiando e me fazendo acreditar que nada é impossível ao longo da minha jornada.

A todos os professores, mesmo não estando em contato face a face, pela paciência, dedicação e ensinamentos disponibilizados nas aulas, cada um de forma especial contribuiu para a conclusão desse trabalho e consequentemente para minha formação profissional.

Aos amigos que fiz durante o curso, pela verdadeira amizade.

Enfim, a todos aqueles que de alguma forma contribuíram para o alcance dessa vitória.

A todos só posso dizer: Muito Obrigado!

A

tarefa

essencial

do

professor

é

despertar a alegria de trabalhar e de conhecer. Albert Eisntein

3
HOMEM, Nilma da Silva. A Educação através do lúdico: valorizando o uso dos jogos na sala de aula. 2012. 23 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso
(Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade
Norte do Paraná, Santa Luzia, 2012.
RESUMO

Tal estudo avalia que a educação para se tornar mais eficiente no processo