A educação ambiental no 5º ano do ensino fundamental em teresina

Páginas: 39 (9546 palavras) Publicado: 29 de abril de 2013
FACULDADE MAURÍCIO DE NASSAU













KELLY ARAÚJO LIMA DOURADO












A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TERESINA






























TERESINA
2013
KELLY ARAÚJO LIMA DOURADO




























A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO 5º ANO DO ENSINOFUNDAMENTAL EM TERESINA
Monografia apresentada a Coordenação do Curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense – FAP -Teresina, como requisito final de conclusão do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia orientadora Profª. Ana Maria. Co-orietadora Profª. Ana Rosa.
























TERESINA
2013Dedico esta monografia a Deus nosso senhor, a minha família e especialmente ao meu amado filho Allyke que é o meu porto seguro.
Aos professores pelo simples fato de estarem dispostos a ensinar,
Aos orientadores pela paciênciademonstrada no decorrer do trabalho. Enfim a todos que de alguma forma tornaram este caminho mais fácil de ser percorrido.
AGRADECIMENTO

Primeiramente a Deus, o que seria de mim sem a fé que eu tenho nele e as obras maravilhosas que faz em vida.
A minha família e em especial ao meu filho Allyke Dourado Macedo, que em muitos momentos difíceis em minha vida e no decorrer do curso me deu forçapara que eu chegasse até esta etapa de minha vida.
À professora Ana Maria pela paciência na orientação, incentivo, por seu apoio e inspiração no amadurecimento dos meus conhecimentos e conceitos que me levaram a execução e a conclusão desta monografia.
Ao meu amigo e esposo Alan Pessoa Macedo, pelo incentivo e pelo apoio constantes.
A todos os meus professores que de alguma formacontribuíram para a minha escolarização, desde a alfabetização até esta etapa da minha vida que vejo apenas como um degraus de muitos que virão.



RESUMO
As questões ambientais apresentam-se como um assunto de relevância social na atualidade, dia após dia somos bombardeados com notícias de catástrofes ambientais ocorridas no mundo, como aquecimento global, poluição e contaminação do solo, água e doar, da problemática do lixo, entre outros. Vivemos em uma sociedade que estimula o acúmulo de materiais recicláveis e não recicláveis, e o resultado está nas ruas, em terrenos baldios, dentro dos rios e em vários outros lugares inapropriados. Tendo em vista a crescente ocorrência de problemas ambientais vê-se a necessidade de uma nova consciência, comportamento e comprometimento frente a estasituação a fim de minimizar as consequências destas atitudes anti-ambientais para o futuro. Com ênfase neste contexto surge a necessidade de tratar as questões ambientais num enfoque popular e ao mesmo tempo planetário. As alternativas para estas questões sócio ambientais definiram a necessidade do presente estudo, cuja temática central é sugerir a busca constante por uma melhor qualidade de vida,pressupõe assim, temas de relevância que foi considerados e abordados neste trabalho. Como está sendo Trabalhada a Educação Ambiental em turmas de 5º ano do ensino fundamental em escolas da rede publicas e privadas de Teresina? Sendo que o principal objetivo deste trabalho é Analisar como a educação ambiental esta sendo trabalhada no contexto sócio Histórico e cultural das series do 5º ano do ensinofundamental I em escolas da rede publicas e privadas de Teresina. Para tanto, buscou-se os seguintes objetivos específicos: Caracterizar as práticas docentes voltadas para a Educação Ambiental em turmas do 5º ano do ensino fundamental; Identificar os projetos voltados para a Educação Ambiental em turmas do 5º ano do ensino fundamental; Detectar as dificuldades enfrentadas pelos professores de 5º...
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