A DIVULGAÇÃO DE ALTERNATIVAS PARA O USO RACIONAL DOS RECURSOS HÍDRICOS NA 7° SÉRIE DA ESCOLA ESTADUAL ÉRICO VERÍSSIMO EM SANTA MARIA – RS1

3479 palavras 14 páginas
A DIVULGAÇÃO DE ALTERNATIVAS PARA O USO RACIONAL DOS
RECURSOS HÍDRICOS NA 7° SÉRIE DA ESCOLA ESTADUAL ÉRICO
VERÍSSIMO EM SANTA MARIA – RS1
Eliane Maria Foleto2
Graziela Franceschet Farias 3

Resumo
Elemento essencial para a nossa sobrevivência e de todos os seres vivos, a água potável está se tornando cada vez mais cara e escassa. Muitos estudiosos dizem que irá faltar água potável em um futuro próximo. Atualmente as demandas pela água têm aumentado significativamente em função do estilo de vida da população e da facilidade de acesso, que se materializa através das redes de distribuição da água. A cultura do desperdício perpetua-se e as populações não têm consciência de que a água é um recurso limitado. É nesta perspectiva que construímos juntamente com os alunos da 7° série da escola Érico
Veríssimo a consciência da necessidade de um novo paradigma em relação ao uso racional dos recursos hídricos, valendo-nos da utilização da reciclagem, do reuso e da diminuição do consumo. Para a realização deste trabalho, foram levantadas informações sobre o tema água e utilizados recursos didáticos como o Globo, vídeos, folhetos, reportagens de jornais, revistas, internet, bem como a construção de textos e cartazes com os alunos. A partir destas atividades, os alunos puderam entender um pouco mais sobre o ciclo hidrológico, a distribuição das águas, a poluição, a gestão, o reuso, a reciclagem e os equipamentos economizadores, além de dicas para a economia da água que podem ser adotadas em atividades diárias como escovar os dentes, lavar a louça, tomar banho, lavar a roupa, entre outros. Necessitamos da consciência de que a Água é um recurso limitado e todos precisam deste bem para a boa qualidade de vida!
Palavras-chave: água, uso racional, educação ambiental.

1

Projeto de Pesquisa financiado pelo Programa das Licenciaturas (PROLICEN 2005/2006) -UFSM.

2

Departamento de Geociências do Curso de Geografia –UFSM, Profª. Drª. Departamento de

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