A criança no grupo de pares

A criança no grupo de amigos
Por meio das brincadeiras, as crianças estão em contato físico e social com os outros, adquirem confiança em suas habilidades e praticam usando a imaginação.
Há o declínio do egocentrismo e o crescimento das habilidades cognitivas que permitem que as crianças em idade escolar interajam de modo mais significativo com ao amigos

Estrutura, funções e influência do grupo de pares
Os grupos se formam naturalmente entre crianças que vivem próximas umas das outras
As crianças de mesmo sexo tem interesses em comum

Efeitos positivos dos relacionamentos entre pares
Ao brincarem, as crianças desenvolvem habilidades, são motivadas a adquirir um senso de identidade e adquirem liderança, habilidades de comunicação, cooperação, papéis e regras;
Ao compararem-se com outras crianças de sua idade, elas obtêm uma medida mais realista se suas habilidades;
O grupo de pares ajuda as crianças a entender a se relacionar em sociedade também proporciona segurança emocional.

Efeitos negativos: conformidade e segregação

As crianças que já apresentam tendências anti-sociais são as que mais tendem a gravitar em torno de outros jovens anti-sociais e ser mais influenciados por eles;
A conformidade é prejudicial quando se torna destrutiva ou incita as pessoas a agir contra seu melhor julgamento;
Outro efeito negativo do grupo de pares pode ser a tendência de reforçar o preconceito.

Popularidade

A popularidade adquire maio importância na terceira infância, quando os jovens passam mais tempo com outras crianças e são muito afetados pela opinião dos pares;
Suas habilidades superiores fazem com que as outras gostem de estar com elas
As crianças podem ser impopulares por muitos motivos, sendo que alguns deles podem não estar totalmente sob seu controle;

Influências familiares e culturais na popularidade
Os pais de