A criança e suas prioridades

Páginas: 7 (1665 palavras) Publicado: 12 de maio de 2014

As afirmações a seguir tratam do processo de alfabetização e do papel do professor nessa construção. Leia-as com atenção e depois assinale F (falso) ou V (verdadeiro) na frente de cada uma delas.
(           ) Organizar a sala de aula de maneira que a leitura e a escrita estejam presentes, mesmo antes de a criança ler e escrever convencionalmente.
(           ) Considerar o conhecimentoprévio das crianças, pois, embora pequenas, trazem para a escola o conhecimento já adquirido.
(           ) Propor aos alunos práticas de leitura e escrita, contemplando a diversidade dos estilos de texto.
(           ) No início do processo de alfabetização, ignorar a apresentação de versos e/ou poesias, musicadas ou não.
(           ) Utilizar textos reais, que circulam na sociedade.
A sequênciacorreta de respostas está na alternativa:



Resposta Correta:
 b. 
   VVVFV.

Feedback da resposta:
 Conforme a abordagem feita no livro-texto, as práticas escolares devem estar direcionadas ao desenvolvimento e à construção da linguagem, do gesto, dos sons, da imagem, da fala e da escrita, através de jogos e atividades que permitam à criança pensar e dialogar sobre essa linguagem.Ensinar, isto é, alfabetizar, significa transmitir o máximo de informações a respeito de como as letras se combinam para compor as palavras. Além disso, o educador deve estimular a criança com questões formuladas a partir das respostas dadas por ela, para que aprenda a refletir sobre o que faz e diz sobre suas próprias ações. À medida que as reflexões dela avançam, as respostas infantis se modificam e,consequentemente, a abordagem do educador também deve mudar, ele deve passar a propor desafios maiores, o que levará o desenvolvimento da criança a avançar.

Pergunta 2




Complete as lacunas do período a seguir com as seguintes palavras: revistas, exemplares, escrita, essencial, cultural.
  Parece-nos ______________que as crianças descubram, durante sua escolaridade, que existe um mundoda escrita: um mundo social, ______________, econômico, industrial da ______________; um mundo da produção (os autores), da edição, da difusão, onde os exemplares de livros, de ______________ e de jornais podem ser contados em milhares ou centenas de milhares de ____________________.

A sequência correta de palavras está na alternativa:
 







Resposta Correta:
 d. 
 essencial,cultural, escrita, revistas, exemplares.

Feedback da resposta:
 A sociedade está redescobrindo a importância que a escola tem na vida humana. Isso significa que as ações pedagógicas precisam estar conectadas com a vida, pois a criança, que precisa ser entendida como um ser humano, tem direito a um espaço para aprender e entender o ambiente em que vive para ampliar seu universo de descobertas,despertar seus interesses, conhecer o mundo e os caminhos a fim de buscar informações na construção do seu conhecimento.




Pergunta 3




Em reunião pedagógica sobre o processo de alfabetização, a coordenadora Marcela apontava aos professores da escola algumas características sobre a pessoa alfabetizada ou não. A seguir, apresentamos um quadro com conceitos em uma coluna e comsignificados em outra. Faça a correspondência entre os conceitos e os respectivos significados.
CONCEITOS
SIGNIFICADOS
1) O alfabetizado é mais expressivo.
A) A alfabetização aumenta a possibilidade de ascensão social, de maior nível de informação, de acesso a melhores trabalhos.
2) O alfabetizado é mais adaptado.
B) É aquele que não tem as habilidades básicas para se adaptar à vida moderna.
3) Oalfabetizado tem mais poder.
C) A alfabetização favorece a manifestação do pensamento e dos sentimentos.
4) Analfabeto funcional.
D) A alfabetização atende às necessidades cotidianas, como saber o que está escrito em um letreiro de ônibus, nas placas de rua, nos talões, nas tabelas etc.
A correspondência correta está na alternativa: 
Resposta






Resposta Correta:
 e. 
  1C, 2D, 3A,...
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