A contribuição da supervisão pedagógica no ensino da História para a perceção ambiental, dos alunos da 6ª classe da Escola Primária do Zôngolo

INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVAS

Mestrado em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores

TEMA:
A contribuição da supervisão pedagógica no ensino da História para a perceção ambiental, dos alunos da 6ª classe da Escola Primária do Zôngolo

Autor: André Bicalo
Orientadora: Maria Rumilda Pessoa

ODIVELAS

2012

AGRADECIMENTOS

A Deus Pai todo-poderoso pelo dom gratuito da vida, pela saúde física e mental, pela força e coragem que nos proporcionou ao longo da nossa formação.
À Dra Maria Rumilda Pessoa, pela paciência, sabedoria e zelo de mestre como orientou este trabalho.
Ao ISCE – Odivelas pela disponibilidade oferecida para que a nossa formação, hoje, seja uma realidade, não obstante as enormes dificuldades com as quais os docentes encontraram durante as suas deslocações para Angola em geral e em particular a
Cabinda.
Aos distintos docentes pelos sacrifícios consentidos durante a nossa trajectória formativa. À direcção da Escola de Zôngolo, bem como os docentes da 6ª classe pelo altruísmo demonstrado na disponibilização de informações úteis que serviram de suporte para o culminar deste trabalho.
Aos colegas de formação, com realce para os colegas do grupo de estudo pelas ideias, contribuições que cimentaram a nossa formação.
Agradecimentos a todos quanto nos estenderam a sua mão para que este trabalho fosse uma realidade pela valiosa e prestimosa contribuição dada para o seu enriquecimento. I

RESUMO
Este projeto debruçou-se sobre “A contribuição da supervisão pedagógica no ensino da História para a perceção ambiental dos alunos da 6ª classe da Escola
Primária do Zôngolo ” e teve como objectivo geral, refletir sobre a possibilidade da supervisão pedagógica contribuir para a implementação da educação ambiental no desenho curricular do ensino da História nas escolas e especificamente demonstrar que pode contribuir para a perceção ambiental dos alunos pela inclusão dos conteúdos da educação ambiental no