A construção do mundo simbólico da criança.

INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR/ULBRA

HELENE CRISTINA CESAR GONDIM

A CONSTRUÇÃO DO MUNDO SIMBÓLICO DA CRIANÇA: OS CONTOS DE FADAS E SEUS SIGNIFICADOS

Porto Velho 2009

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HELENE CRISTINA CESAR GONDIM

A CONSTRUÇÃO DO MUNDO SIMBÓLICO DA CRIANÇA: OS CONTOS DE FADAS E SEUS SIGNIFICADOS

Projeto de Pesquisa apresentado ao Instituto Luterano- ILES/ULBRA - Como Requisito de avaliação para a Conclusão do Curso de Psicologia.

Orientadora: Maria de Fátima de Oliveira Mello

Porto Velho 2009

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DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Título A Construção do Mundo Simbólico da Criança: Os Contos de Fadas e Seus Significados. Autor Helene Cristina César Gondim Finalidade Conclusão do Curso de Psicologia Instituição Instituto Luterano de Ensino Superior ILES/ULBRA

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A CONSTRUÇÃO DO MUNDO SIMBÓLICO DA CRIANÇA: OS CONTOS DE FADAS E SEUS SIGNIFICADOS

HELENE CRISTINA CESAR GONDIM

Projeto de pesquisa apresentado pra obtenção do título de Psicóloga do Instituto Luterano de Ensino Superior - ULBRA. Área de Psicologia Clinica Infantil. Data de aprovação ___ / ___ / _____

BANCA EXAMINADORA

___________________________________________ Maria de Fátima de Oliveira Mello Orientadora e Presidente da Banca

___________________________________________

CONCEITO FINAL: _________

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SUMÁRIO 1. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA ..................................................................................... 14 1 1 1Contos de fadas e sua importância ................................................................................ 18 1 1 2 Conteúdos Internos. ..................................................................................................... 19 1 2 Situação Problemática ....................................................... Erro! Indicador não definido. 1 2 1 Delimitação do estudo ................................................... Erro! Indicador não definido. 1 3