A CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA SOB A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS TELEVISIVOS

813 palavras 4 páginas
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA
CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC
CURSO DE PEDAGOGIA

JOSIANA PEREIRA DA SILVA

A CONSTRUÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA SOB A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS TELEVISIVOS

ORIENTADORA: MARIA DO CARMO
CAVALCANTE LACERDA

CAXIAS-MA
2014
PROBLEMA

A exposição acrítica diante de programas televisivos pelas crianças de 4 a 6 anos de idade contribuem para a construção de comportamentos violentos, individualistas, utilitaristas e passivos diante de pessoas e da realidade?

QUESTÕES NORTEADORAS
Qual real impacto da televisão na construção da subjetividade das crianças? De que forma a televisão contribui na formação da personalidade da criança? Quais tipos de comportamentos são mais veiculados pela televisão? Como pais e professores podem contribuir para desenvolver o pensamento crítico de crianças de 4 a 6 anos diante de programas televisivos? Quais tipos de programas que as crianças mais gostam de assistir?

OBJETIVOS
Objetivo Geral
Analisar os comportamentos individualista, violentos, utilitarista e passivo diante a exposição à programas televisivos por crianças de 4 a 6 anos de idade.
METODOLOGIA
Primeiramente realizou-se uma pesquisa de cunho bibliográfico, fazendo uso da pesquisa qualitativa, posteriormente realizou-se a pesquisa de campo, tendo como sujeitos interlocutores crianças de 4 a 6 anos, pais e professores da educação infantil, onde fez-se o uso da técnica de entrevistas semi-estruturadas.

TEORIA DE BASE
Fez-se necessário analisar a teoria Psicanalítica de Freud e a teoria Psicossial de Eric Erikson que serviram de suporte para uma analise mais adequada sobre a importância de se estudar sobre a personalidade. Segundo Freud a formação da personalidade está relacionada ao processo de desenvolvimento do instinto sexual, processo que se inicia logo no primeiro ano de vida. Ele divide em cinco estágios o

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