A CIÊNCIA: UM BEM SOCIAL?

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A CIÊNCIA: UM BEM SOCIAL?
SCIENCE: A SOCIAL GOOD?
Rudinei Barichello Augusti 1

RESUMO: A Ciência na contemporaneidade é o lugar por excelência do acontecer e do formular das teorias científico-sociais. Nesse sentido, torna-se necessário compreender como se caracteriza esse processo dentro de duas vertentes de pensamento: Kuhn e Popper. Esse espaço de conflitos é igualado ao de relações de poder. Não obstante, o processo evidencia o seu acontecer. Por conseguinte, o acontecer científico é imbuído de elementos fundantes da aprendizagem, bem como das relações que se estabelecem com o cotidiano histórico, político e societário. Assim, é necessário refletir sobre a função do acontecer da ciência, suas evidências hermenêuticas, bem como a formação social de interlocutores envolvidos nesse processo, competentes para a participação em todos os setores e desafios propostos por suas atuações nos diversos campos da vida.
PALAVRAS-CHAVE: Ciência, Educação, Social, Política.

ABSTRACT: Science in the contemporary is the place par excellence of the case and make the social-scientific theories. Accordingly, it is necessary to understand how this process is characterized in two strands of thought: Kuhn and Popper. This area of conflict is equated to the relations of power. However, the process demonstrates its happening. Therefore, the scientific case is imbued with founding evidence of learning, as well as the relations established with the daily historical, political and corporate. It is therefore necessary to reflect on the role of the case of science, its hermeneutic evidence as well as training of social partners involved in this process, responsible for participation in all sectors and challenges offered by their performances in various fields of life.
KEY-WORDS: Science, Education, Social, Politics.

INTRODUÇÃO
“A ciência começa com problemas, problemas estes associados à explicação do comportamento de alguns aspectos do mundo ou