A Ci Ncia

Páginas: 20 (4850 palavras) Publicado: 26 de março de 2015
 A Ciência
A ciência surgiu da necessidade de o homem de entender e conhecer o mundo, tendo a sua origem no conhecimento empírico, na pré-história, quando o homem elaborava seu saber a partir de suas experiências e observações pessoais. Um exemplo é a descoberta do fogo, e depois tantas outras que foi acumulando e, por meio do “saber” adquirido,usando-as para facilitar a sua vida. Segundo Laville e Dionne (1999, p. 17), “o objetivo principal da pesquisa do saber é conhecer o funcionamento das coisas para melhor controlá-las e fazer previsões a partir daí”. Dessa necessidade, surgem a ciência e suas várias ramificações. Portanto, “a ciência é uma das formas de se ter acesso ao conhecimento” (VERGARA, 2005, p. 11) e a sua atividade básica éa pesquisa. Para a autora, a ciência é, também, uma construção que revela nossas suposições a cerca do que se está construindo.
Segundo Burrel e Morgan (1979, citado por VERGARA, 2005, p. 12), temos quatro tipos de suposições: ontológicas, epistemológicas, da natureza humana e suposições metodológicas.
Ontológicas: dizem respeito à própria essência dos fenômenos sob investigação;Epistemológicas: referem-se ao conhecimento, a como ele pode ser transmitido;
Da natureza humana: dizem respeito à visão que se tem do Homem.
Suposições metodológicas: são derivadas das anteriores, que encaminham o pesquisador na direção dessa ou daquela metodologia, guiando assim a sua linha de pesquisa.

O Conhecimento
Desde o início dos tempos, o Homem esforça-se para conhecer a natureza e, a partirdesse conhecimento, dominar a realidade, agir sobre ela para torná-la mais adequada às suas próprias necessidades. O conhecimento passa a ser uma necessidade para a sua sobrevivência e para a sua evolução. O ser humano é um ser que faz questionamentos existenciais, e que tem necessidade de interpretar a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significados. Cria representações significativas darealidade, as quais chamamos conhecimento. Dependendo da forma pela qual se chega a essa representação, o conhecimento pode ser classificado em diversos tipos, conforme o meio em que ele é adquirido, seja pelo convívio com os seus semelhantes, seja pela percepção, sensação ou imaginação, pela memória, pela pesquisa ou outros meios. Esses diversos tipos de conhecimento serão objeto do nosso estudo.A construção do conhecimento está diretamente ligada à observação e percepção do mundo natural, criando-se, a partir daí, hipóteses, teorias ou até mesmo modelos e esquemas que possam melhor explicá-lo. A definição clássica de conhecimento, originada em Platão, diz que ele consiste de crença verdadeira e justificada. Aristóteles divide o conhecimento em três áreas: científica, prática e técnica.Tipos de Conhecimento
Conhecimento Vulgar ou Empírico: É adquirido na vida cotidiana, ao acaso, baseado apenas na experiência vivida ou transmitida por alguém, de geração em geração. Tem como base a família. Ex.ª: o lavrador na lida com a terra.
São características desse conhecimento:
 Superficial: conforma-se com a aparência, com aquilo que se podecomprovar simplesmente estando junto das coisas: expressa-se por frases como "porque o vi", "porque o senti", "porque o disseram", "porque todo mundo o diz";
 Sensitivo: referente às vivências, estados de ânimo e emoções da vida diária;
 Subjetivo: é o próprio sujeito que organiza suas experiências e conhecimentos, tanto os que adquirem por vivência própria quanto os "por ouvir dizer";
Assistemático: esta "organização" das experiências não visa a uma sistematização das ideias, nem na forma de adquiri-las nem na tentativa de validá-las;
 Acrítico: verdadeiros ou não, a pretensão de que esses conhecimentos o sejam não se manifesta de forma crítica. Não há uma preocupação com isso.

Conhecimento físico ou sensorial: conhecimento comum entre os seres humanos e os animais, obtido através...
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