A avaliação como ferramenta para o aprendizado

FAMATEC - FACULDADE DO MEIO AMBIENTE E DE TECNOLOGIA DE NEGOCIOS
DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

ELÂINE DE PAULA OLIVEIRA AMARAL

A avaliação como ferramenta para o aprendizado

BRASÍLIA - DF
OUTUBRO – 2011

ELÂINE DE PAULA OLIVEIRA AMARAL

A avaliação como ferramenta para o aprendizado

Trabalho de conclusão de curso referente ao curso de Especialização em Docência do Ensino Superior da FAMATEC - Faculdade do Meio Ambiente e de Tecnologia de Negócios.
Orientado pelo Professor .......

BRASÍLIA - DF
OUTUBRO – 2011

ELÂINE DE PAULA OLIVEIRA AMARAL

A avaliação como ferramenta para o aprendizado

Monografia apresentada à FAMATEC - Faculdade do Meio Ambiente e de Tecnologia de Negócios como requisito obrigatório a obtenção do Título de Especialista em Docência do Ensino Superior.

Aprovado em:___ de ____________________ de 2011.
Banca Examinadora:
____________________________________________
Professor .....
Orientador

____________________________________________
Professor (Nome – Titulação)
Membro

DEDICATÓRIA

A meus pais, José e Nely.
Ao meu esposo, Alexander.
À minha filha Débora.

AGRADECIMENTOS

A Deus pela dádiva da vida.
Ao meu esposo Alexander pela colaboração e paciência.
Ao colega Melchisedeck pela amizade e companheirismo constantes.

“A avaliação é a mediação entre o ensino do professor e as aprendizagens do professor e as aprendizagens do aluno, é o fio da comunicação entre as formas de ensinar e formas de aprender.”
(Paulo Freire)

RESUMO

Na área da educação voltada para qualquer nível de ensino, do fundamental ao superior, há aspectos constantemente causadores de polêmicas, motivadores de alterações na sistemática pedagógica e didática. Um destes aspectos é a avaliação: indispensável sem nenhuma dúvida, mas a abordagem que se faz é sempre na busca de encontrar-se um melhor método avaliativo: mais justo, mais coerente, mais eficaz e sem vícios tanto por parte de quem aplica, como por parte do