A avaliação como instrumento de gestão

Páginas: 6 (1470 palavras) Publicado: 21 de abril de 2013
SISTEMA FAESA DE EDUCAÇÃO FACULDADES INTEGRADAS ESPIRITO SANTENSES CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS

Neifran Galvão Anderson Matilde Lorena Agrízzi

Resumo Capítulo: A avaliação como instrumento de gestão Livro – As pessoas nas organizações Autores: José Antônio Monteiro Hipólito Germando Glufker Reis

Vitória 25/05/2012

Neifran Galvão Anderson Matilde Lorena Agrízzi

ResumoCapítulo: A avaliação como instrumento de gestão Livro – As pessoas nas organizações Autores: José Antônio Monteiro Hipólito Germando Glufker Reis
Resumo - Capítulo a avaliação como instrumento de gestão - Livro – As pessoas nas organizações – Autores José Antônio Monteiro Hipólito e Germando Glufker Reis. Realizado em grupo, ao Curso de Tecnologia de Processos Gerenciais, apresentado asFaculdades Integradas Espírito Santenses, como parte das exigências da disciplina de Recursos Humanos sob a orientação do Professor Érico Sangiorgio. Vitória 25/05/2012

Resumo - Capítulo a avaliação como instrumento de gestão - Livro – As pessoas nas organizações – Autores José Antônio Monteiro Hipólito e Germando Glufker Reis.

A prática da avaliação de pessoas no ambiente empresarial e frequentementeassociada a um instrumento específico de gestão: A avaliação de desempenho, este método tem o propósito de medir o quanto o profissional se adapta aos objetivos da empresa e as demandas e exigências do trabalho. É tarefa desafiadora tanto para quem aplica e também para quem recebe a avaliação, produz implicações importantes em termos de remuneração e carreira, esta avaliação de propõe a ser maisum dos recursos que auxilia a isolar, obervar, mensurar, formalizar e recompensar comportamentos e resultados alcançados pelos indivíduos. Nos enforques mais tradicionais tem por objetivo a melhoria global do desempenho e da produtividade das pessoas ao longo do tempo. Deve ser compreendido, como um sistema que impõe uma divisão de responsabilidades pela gestão de pessoas na organização, pelosesforços de melhoria de desempenho, sendo gerenciado pelo recursos humanos, os principais atores são, o avaliado e o avaliador, fica clara a relação hierárquica entre os atores, normalmente o avaliador e o superior imediato do avaliado. Principal objetivo deste capitulo, e de ampliar a discussão sobre avaliação alem do acompanhamento do desempenho, para isso pretende:  Revisitar as principais baseshistóricas e conceituais que conduziram o processo de avaliação à forma como tem sido atualmente empregado nas organizações.  Descrever os principais tipos de avaliações existentes e a forma como são aplicados.  Discutir problemas-chave que costumam acompanhar as avaliações, apresentado os cuidados que tendem a minimizá-los.  Ressaltar o papel dos gerentes na eficácia do processo.  Apontar asprincipais tendências no campo da avaliação de pessoas nas empresas. Bases históricas e conceituais.

 Da psicologia cognitiva e de teorias da motivação – Teoria da fixação de objetivos, que ressalta a importância de que sejam claramente definidos os objetivos e as expectativas relativos ao profissional, e da teoria das expectativas.  Da psicologia comportamental – enfatiza a utilização decomportamentos observáveis e mensuráveis como base da análise dos profissionais.  Da administração por objetivo (APO) – Ideia de gerenciamento de pessoas baseado na negociação prévia de objetivos e metas mensuráveis e observáveis.  Do Desenvolvimento organizacional (DO) – Definiu novos instrumentos de avaliação, enfatizando a troca de feedback, estimulou sua utilização. A utilização da avaliação nasorganizações foi intensificada na década de 60 e 70, foi duramente criticada na década de 80 pelo engenheiro (Deming) em 86, ele tinha forte influência no movimento de qualidade no Ocidente, caracterizou a avaliação como “sete pragas”. Ele argumentava que o método tende a atribuir aos indivíduos variações e problemas de desempenho que, deveriam ser compreendidos como consequência de falhas dos...
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