A arte de contar histórias na educação infantil

Trabalho de Conclusão de Curso
A ARTE DE CONTAR HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Guarulhos
2011

Trabalho de Conclusão de Curso
A ARTE DE CONTAR HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Guarulhos
2011

A ARTE DE CONTAR HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Bruna da Silva Melo Luane Alves dos Santos Marinalva Ramos Duarte Silvana Rodrigues

Guarulhos
2011

A ARTE DE CONTAR HISTORIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Monografia apresentada a Universidade Anhanguera do Estado de São Paulo, como requisito parcial a obtenção da graduação em licenciatura plena em Pedagogia.

Guarulhos
2011

DEDICATÓRIA

Dedicamos este trabalho aos contadores de histórias, que desempenha um papel fundamental na vida dos educandos, desenvolvendo a criatividade e despertando o lado imaginário das crianças.

AGRADECIMENTOS

Agradecemos a Deus, que nos concedeu a vida, a oportunidade e a capacidade para chegarmos até aqui.
Aos nossos familiares e amigos, que nos apóiam em todos os momentos deste longo caminho.

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EPÍGRAFE

“O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.”

(Immanuel Kant)

Sumário

INTRODUÇÂO

O trabalho aborda a importância de contar historias na educação infantil, o surgimento da historia e o desenvolvimento que elas proporcionam na vida dos educandos.
De acordo com alguns teóricos, abordamos a questão de como as historias podem ser trabalhadas em sala de aula e até mesmo no ambiente familiar. Aborda também a falta de tempo tanto da família, quanto dos profissionais docentes em compartilhar estas experiências com os próprios filhos, devido aos afazeres cotidianos e vários outros aspectos tecnológicos que agravam diretamente esta perda.
O capitulo I fala da contação de historias e sua trajetória na sociedade, aborda o surgimento e sua trajetória, mostra a importância que a historia faz no processo