A ACÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
1600 palavras
7 páginas
Sistema de Ensino Presencial ConectadoARTES VISUAIS
ANGELA MARIA VICENTI PERINI
GIOVANA TEREZINHA PETROCELE MACHADO
GISLAINE OLIVEIRA DE SOUZA MARTINS
HALINE DA SILVA MIOTTO
LUPE DE SOUZA BARBOSA
SILVIA IDENIA SOUTO JACQUES
THAIS DOS SANTOS BAHU
A ACÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
URUGUAIANA
2014
ANGELA MARIA VINCENTI PERINI
GIOVANA TEREZINHA PETROCELE MACHADO
GISLAINE OLIVEIRA DE SOUZA MARTINS
HALINE DA SILVA MIOTTO
LUPE DE SOUZA BARBOSA
SILVIA IDENIA SOUTO JACQUES
THAIS DOS SANTOS BAHU
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA
Trabalho de Artes Visuais apresentado à Universidade Norte do Paraná-UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Educação à Distância, Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Linguagem Brasileira de sinais e Seminário da Prática I.
URUGUAIANA
2014
Sumário
INTRODUÇÃO 1
DESENVOLVIMENTO 2
2.1 Relatos da ação pedagógica
CONCLUSÃO 3
REFERÊNCIAS 4
1 INTRODUÇÃO
O objetivo deste texto é contribuir para a reflexão sobre as práticas pedagógicas do professor, demonstrando com fatos reais a inevitabilidade de que qualquer aluno, independente do quão diferente seja, apropriar-se dos conhecimentos em sala de aula convivendo, aprendendo, ensinando e compartilhando com outros alunos suas experiências e conhecimentos.” Pensar no aluno como a origem de um problema, exigindo-se dele que se adéque à escola, é uma leitura inconcebível nos dias atuais (MENDES, 2008)”
2 DESENVOLVIMENTO 2-1RELATO da ação pedagógica:
Escola: Municipal Luiz Viana Filho – Ensino Fundamental Séries Iniciais.
Município de Irecê, Estado da Bahia.
Professora: Vera Lúcia Vasconcelos Pereira
Grupo 09 Turno: matutino. Turma B. 3ª Série Educação Básica.
Direção Maria de Fátima Coutinho e Alexandro Pereira da Silva
Coordenação: Alessandra Rosa Rodrigues
Projeto: Uma