WEB AULA

Páginas: 2 (283 palavras) Publicado: 17 de maio de 2015
Disciplina: Matemática
Conteúdo: Adição
Ano de ensino: 4 ano
Tema: Adição



Introdução: Conhecer os números não basta, é preciso saber operar com eles para resolver situaçãoproblema.Vamos falar da  ADIÇÃO - OPERAÇÃO DA ADIÇÃO.

A ADIÇÃO é a operação matemática mais natural, porque está presente na vida das pessoas desde muito cedo.
a operação da adiçãoenvolve três tipos de situações.
Vamos vivenciar estas três situações mostrando três probleminhas para melhor compreender:



 Adição:  ideia de JUNTAR:  Rafaela tem 8 potes de doces eFabiola tem potes. Rafaela e Fabiola resolveram doar os potes de balas para seus colegas. Quantos potes Rafaela e Fabiola puderam doar a seus coleguinhas.
Obs: levar o materialconcreto na hora de gravar.    se preferir pode trocar o material concreto por outro exemplo
.


Adição:  ideia de ACRESCENTAR: Marcos tinha 8 potes e ganhou mais 5 bolinhas de suatia. Com quantas potes ficou
Obs: levar o material concreto pra gravação, se preferir pode trocar o material concreto por outro exemplo
 


Adição:  ideia de REUNIR:  Maria possuía 10potes de balas. Sua amiga tinha 7 potes de bala. Maria doou seus potes de bala para sua amiga, quantos potes de balals a amiga da Maria ficou
Obs: levar o material concreto pragravação, se preferir pode trocar o material concreto por outro exemplo


Finalizando:  Percebemos que de acordo com o enunciado dos exemplos citados, a ideia de juntar, deacrescentar e de reunir, fez com que refletíssemos sobre as transformações que a operação da adição provoca nas quantidades. Percebemos ainda que, nos probleminhas apresentados, os significadosde juntar, de acrescentar e de reunir foram explorados de forma clara, possibilitando o entendimento, o aprendizado.

LinK: https://www.youtube.com/edit?o=U&video_id=gv69scIWJQI
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