wallon

Minhas considerações e reflexões
Wallon foi muito importante ao sistema de ensino francês. Seus conjuntos de propostas dizia que nenhum aluno deve ser reprovado numa avaliação escolar. Dizia também que a escola deve proporcionar formação integral, os moldes que são utilizados em algumas escolas hoje em dia. No início do século passado, essa ideia foi uma verdadeira revolução no ensino. Sua teoria, que diz que o desenvolvimento intelectual de uma criança, envolve muito mais do que um simples cérebro, agitou as convicções num período em que memória e sabedoria eram o máximo em termos de construção do conhecimento. Foi o primeiro a levar não só o corpo da criança, mas também suas emoções para dentro da sala de aula. Baseou seus conceitos em quatro elementos básicos que se transmitem a todo tempo: afetividade, movimento, inteligência e a formação do eu como pessoa.
Participante apaixonado, dizia que reprovar é sinônimo de excluir, negar. Ou seja, "negar o ensino".
Para ele as emoções, têm papel principal no desenvolvimento da pessoa. É através delas que o aluno demostra seus desejos e suas vontades. Em comum são manifestações que anunciam um mundo importante e perceptível, mas pouco utilizado pelos padrões de ensino tradicionais.
A teoria de Henri Wallon ainda é um desafio para muitos pais, escolas e professores. Sua obra vem de encontro aos métodos pedagógicos tradicionais.
Eu, como futura educadora sugiro que devemos por em prática nas escolas ideias mais humanistas, que valorizem desde cedo à importância das emoções, pois vejo o mundo em crises, separações, e individualismos.
Para finalizar proponho que devemos tratar cada criança como única, respeitando suas vontades e diferenças.