Vários conhecimentos

Matemática
1 a QUESTÃO:

A Matemática também está presente nas datas comemorativas. Neste mês, estamos estudando s obre o Folclore brasileiro.
Leia a parlenda abaixo.
TEXTO I

Hoje é domingo
Palavra Cantada.

Hoje é domingo
Pede cachimbo o cachimbo é de barro
Bate no jarro o jarro é fino
Bate no sino
[...]

a) “Hoje é domingo.”
A palavra em destaque caracteriza um dia da semana. Escreva por extenso, a ordem desse dia na semana.
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b) Júlia não vê a hora de chegar o domingo para brincar, passe ar e descansar.
Supondo que seja quarta-feira, quantos dias faltam para que ela possa fazer essas atividades ?

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c) Quantos dias possui uma semana completa ?
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-1-

2 a QUESTÃO:

Através do tempo, as tradições folclóricas passam de geração para geração. Destacamos , neste caso, as brincadeiras em que até hoje as crianças se divertem muito .
a) Caio gosta muito de jogar bolinhas de gude. Hoje, no recreio , ele começou a jogar com 8 bolinhas e no final, já estava com o dobro das bolinhas.
Quantas bolinhas de gude Caio possui, agora ?

R: ________________________________________________________________________________
b) No sábado, Júlia brincou de batata quente 4 vezes. Ela gostou tanto da brincadeira que brincou, no domingo, o dobro de vezes.
Quantas vezes Júlia brincou de batata quente no domingo ?

R: ________________________________________________________________________________
c) As figurinhas também fazem parte das brincadeiras. Caio tinha 1 centena e 9 unidades de figur inhas. Perdeu para um amiguinho 8 dezenas e meia.
Com quantas figurinhas Caio ficou ?

R: ________________________________________________________________________________

3 a QUESTÃO:

Júlia se diverte bastante com as brincadeiras folclóricas.