Violência

A VIOLÊNCIA

Resumo O tema da violência tem sido amplamente debatido nos mais diversos meios: na mídia, nos centros acadêmicos como escolas e universidades e até mesmo nas conversas informais que refletem como o tema é entendido no senso comum. Tal efervescência diante do assunto, não poderia deixar de produzir medidas ora adequadas, ora inadequadas. E a escola e universidade, enquanto uma instituição de controle social, está, assim como outras instituições, sujeita a sofrer violências e também, produzi-las. Desta forma, é imprescindível que esse debate mais amplo acerca do tema seja produzido no interior das instituições escolares e universidades, contando com a participação de todos os envolvidos no processo que envolve o ensinar e o aprender. Nesse processo, os profissionais da educação inevitavelmente encontram-se em posição privilegiada, não apenas para compreender o tema, mas para tomar posições e adotarem medidas que podem fazer a diferença entre tornarem-se passivos diante das violências ou atuantes e transformadores da realidade que vivem. Por isso, compreender de forma mais aprofundada a questão da violência se faz essencial na criação de medidas duradouras e acertadas. Assim, a sociedade propõe-se, não a trazer soluções para o fenômeno da violência ou das violências, mas antes, elucidar as questões necessárias para sua compreensão através de uma abordagem social, objetivando desmistificar crenças equivocadas e questionar modelos mentais que existem quando o debate gira em torno de um tema tão polêmico. Como sempre veremos, a dificuldade em operacionalizar o termo violência é muito grande e passa por compreender seu significado ao longo de histórias, nas diferentes culturas, nas relações e contextos onde ela (a violência) sempre ocorre. E finalmente, traremos a noção de que a violência nem sempre se opõe à paz e a paz, não existe sem conflitos.

Introdução O desconhecimento do tema inevitavelmente conduz a pensar medidas que além de