violencia domestica

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS
CURSO DE PSICOLOGIA

CASO DE RUI

Vitória da Conquista
Novembro/2013

CASO DE RUI

Trabalho apresentado à disciplina de Praticas Educativa do curso de Psicologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências, para a obtenção da nota parcial.
Professor (a): Rosangela Alves

Vitória da Conquista
Novembro/2013

Aspectos cognitivos: Ligado ao desenvolvimento das estruturas e funcionamento dos processos cognoscitivas ( memória, atenção, antecipação.... )
Ex: Com visível dificuldade para conciliar as lições, as tarefas propostas pela terapeuta e os exercícios de recuperação. Rui está na iminência de perder o ano. Na mochila, há um amontoado de cadernos rabiscados, sem registro de aulas ou trabalhos.
Apectos sociais : Estão ligados á perspectiva da sociedade em que questão inserida a família e a escola (aspectos ideológicos...)
Ex: Seus professores o descrevem como um garoto “incapaz de aprender”, “bagunceiro”, “dispersivo”, “desorganizado”, “sem vontade nem interesse”: “um aluno que não faz nada!”. Seus pais queixam-se da “má vontade do menino com a escola” e da “má vontade da escola com o menino”.
Apectos emocionais: ligados ao desenvolvimento afetivo e sua relação com a construção do conhecimento e expressão deste no processo escolar.
Ex: Exemplo:, Rui sintetizava sua angústia com uma só frase: “Será que eu nunca mais vou poder brincar?”
Aspectos pedagógicos: contribuem muitas vezes para o aparecimento de uma “formação reativa” aos objetos da aprendizagem: metodologia de ensino, relação professor-aluno, avaliação,dosagem de conteúdo , qualidade de ensino, estruturação das turmas
Ex: severo controle comportamental, sistema de punição escolar e pouca tolerância ao erro. Rui estranhava, por exemplo, a exigência de andar na escola em fila, com as mãos para trás, a proibição de tirar os