Violência, enfoques

Páginas: 53 (13191 palavras) Publicado: 9 de abril de 2014
1

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
INSTITUTO DE PSICOLOGIA
Comissão de Graduação
Curso de Graduação em Psicologia – Habilitação Psicólogo

João Paulo Giacomini Borges

Adolescência violenta:
da lacuna simbólica aos processos de resistência-criação

Porto Alegre
2013

2

João Paulo Giacomini Borges

Adolescência violenta:
da lacuna simbólica aos processos deresistência-criação

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao
Curso de Graduação em Psicologia – Habilitação
Psicólogo – do Instituto de Psicologia da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
referente às disciplinas de TCC-I e TCC-II, como
requisito parcial à obtenção do grau, sob orientação
da Profª Clary Milnitsky-Sapiro, PhD.

Orientadora: Profª Clary Milnitsky-Sapiro, PhD

PortoAlegre
2013

3

“Se não fossem as minhas malas cheias de memórias
Ou aquela história que faz mais de um ano
Não fossem os danos
Não seria eu
Se não fossem as minhas tias com todos os mimos
Ou se eu menino fosse mais amado
Se não desse errado
Não seria eu
Se o fato é que eu sou muito do seu desagrado
Não quero ser chato
Mas vou ser honesto
Eu não sei o que você tem contra mim
Vocêpode tentar por horas
Me deixar culpado
Mas vai dar errado
Já que foi o resto da vida inteira que me fez assim
Se não fossem os ais
E não fosse a dor
E essa mania de lembrar de tudo
Feito um gravador
Se não fosse Deus
Bancando o escritor
Se não fosse o Mickey e as terças-feiras e os ursos pandas e o andar de cima da
Primeira casa em que eu morei e dava pra chegar no morro só pela varandase
Não fosse a fome e essas crianças e esse cachorro e o Sancho Pança se não fosse o
Koni e o Capitão Gancho
Não seria eu!”
Clarice Falcão

4

Sumário

Introdução ................................................................................................................................... 6
Os mecanismos identificatórios: o narcisismo e a construção do Eu......................................... 8
Adolescência, violência e resistência: um flerte além da rima ................................................. 13
Bem vindo à minha vida / Welcome to my life .................................................................16
A sociedade (em) que vivemos, a(s) adolescência(s) que engendramos .................................. 21
As instituições (para)formais daadolescência.......................................................................... 24
Considerações finais ................................................................................................................. 28
Referências ............................................................................................................................... 31

5

Resumo
O presente escrito visaabordar a temática da violência na adolescência com o objetivo
de ampliar o entendimento que se faz, usualmente, de que um modo de ser violento estaria
necessariamente atrelado a uma escassez de recursos simbólicos ou a percalços no
desenvolvimento, podendo aparecer como alternativa viável, ou mesmo desejável, de padrão
identificatório. O trabalho objetiva sensibilizar o leitor a essaabertura paradigmática,
acentuando a importância de uma “construção do caso” que respalde o caráter complexo e
singular de cada situação específica. A violência é apontada como um fenômeno que extrapola
explicações centradas no indivíduo, já que sempre inclui a dimensão da alteridade, sendo
engendrado no plano social. Sugere transcender as práticas de suplência sustentadas pela
idealização dainfância e pela negação da produção sociocultural da violência para uma maior
efetividade dos aparelhos institucionais voltados ao público infanto-juvenil. Acena para a
superação dos entraves que fazem persistir a validade da violência enquanto instrumento
possível de subjetivação e de tratamento, através da efetiva colocação em prática dos
pressupostos legais, éticos e ideológicos que conduzem,...
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