Vigotsky

Vygotsky:vida e obra

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Fonte: El texto que sigue se publicó originalmente en Perspectivas: revista trimestral de educación comparada (París, UNESCO: Oficina Internacional de Educación), vol. XXIV, nos 3-4, 1994, págs. 773-799.
©UNESO: Oficina Internacional de Educación, 1999
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Tradução e resumo: Vera Lúcia Camara Zacharias

A partir de 1912 cursou estudos universitários de direito, filosofia e história em Moscou. Durante seus estudos secundários e universitários, Vygotsky adquiriu uma excelente formação na esfera das ciências humanas ( línguas e lingüística, estética e literatura, filosofia e história).
A poesia, o teatro, a língua, os problemas do signo e do significado, o cinema, os problemas da história e da filosofia, interessaram vivamente a Vygotsky muito antes de começar do interesse pela investigação em psicologia.
O primeiro livro em que mostrou sua orientação definitiva para a
Psicologia chamava-se Psicologia da Arte (1925).
Terminados os estudos universitários, Vygotsky se dedica a atividades intelectuais bastante variadas. Ensina psicologia e prossegue seus estudos de teoria literária e psicologia da arte. Em Moscou, passa a partir de 1924 a ser colaborador do Instituto de Psicologia. Durante um decênio (1924-1934), Vygotsky, rodeado por um grupo de colaboradores tão apaixonados como ele pela elaboração de uma verdadeira reconstrução da psicologia, cria sua teoria histórico-cultural dos fenômenos psicológicos.
Ignorados durante um bom tempo, os escritos fundamentais de Vygotsky e suas atividades profissionais somente foram redescobertas e reconstituídas recentemente, e pouco a pouco. O leitor interessado pode agora encontrá-los nas obras de Levitin (1982), Luria (1979), Mecaci
(1983), Rivière (1984), Schneuwly y Bronckart (1985), Valsiner (1988) e na antologia de textos de Vygotsky em seis volumes ( Vygotsky,