Vida nova páscoa

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL ELODIA TAVARES DE SOUZA
PROJETO – Vida Nova – Páscoa
PERÍODO

• 25 de março a 05 de abril

DURAÇÃO

• 2 semanas

OBJETIVOS

• Conhecer o significado da páscoa e seus símbolos;
• Vivenciar o sentido da páscoa;
• Desenvolver o raciocínio, a atenção e a percepção;
• Desenvolver a imaginação e a criatividade;
• Socializar;

DESENVOLVIMENTO

• Produção de texto: individual, dupla, grupo e coletiva com tema livre, indicado ou com ilustração, conforme o nível da turma;
• Atividade com filmes, historias contadas e ouvidas;
• Listas de palavras: guloseimas (doces, salgados), alimentos típicos da páscoa;
OBS: Ressaltar a questão da propaganda, através do meio de comunicação;
• Gêneros textuais: músicas, histórias, receita e textos informativos, poesias, etc.
• Atividades como: cruzadinhas, caça-palavras, acrósticos, adivinhas, etc.
• Atividades envolvendo sistema monetário brasileiro, exe.: pesquisa de preço;
• Elaboração de problemas;
• Auto - ditado (símbolos da páscoa)
• Atividades com letras embaralhadas;
• Apresentação de músicas, jogral, teatro, etc.
• Confecção de lembrancinhas da páscoa (utilização de sucatas)
OBS- RESSALTAR A QUESTÃO DA RECICLAGEM DO LIXO
• Confeccionar cartaz, painel, com mensagens, figuras, desenhos, dobraduras, montagem, colagem, etc.;
• Atividades com questões ortográficas, conforme o contexto trabalhado e o nível da turma;
• Pontuação e acentuação de forma contextualizada;

CULMINÂNCIA

• Celebração ecumênica;
• Exposição de atividades (peças teatrais, danças, apresentação dos símbolos pascais e textos);
• Lanche simbolizando a partilha do Pão e do Vinho (Corpo e Sangue de Jesus Cristo);
• Entrega das lembrancinhas.

AVALIAÇÃO

• A avaliação será contínua, através da observação diária do desenvolvimento da aprendizagem dos alunos no desempenho de suas atividades, no relacionamento com os colegas e com a professora.

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