Viagem ao Centro da Terra

PROJETO PEDAGÓGICO
VIAGEM AO CENTRO
DA TERRA
Júlio Verne

escala educacional Ensino Fundamental II
Elaboração do Projeto: Maria Aparecida Cláudio
Adaptação: Índigo
Tema
Viagem ao Centro da Terra: uma fantástica jornada a um estranho mundo

Modalidade:
Projeto Interdisciplinar

Disciplinas:
Lingua Portuguesa / Produção e Interpretação de Textos
História / Geografia / Ciências / Relações Humanas

FÁBULAS DE ESOPO

Coleção Recontar

Dessa forma, estimula à pesquisa científica, ao experimento, a leituras de imagens, à interpretação, ao domínio da linguagem científica, à formação das palavras... Além disso, possibilita que o processo ensino/aprendizagem se dê de forma dinâmica, prazerosa e plena.

APRESENTAÇÃO

Este projeto trata da importância de conscientizar e despertar o aluno para as várias possibilidades de se obter o conhecimento através de uma boa leitura.

Despertar nos aprendentes o gosto e o interesse pelo ato de ler, compreender e interpretar um clássico da literatura universal, bem como relacioná-lo com o momento atual e com o estudo de disciplinas pertencentes a áreas distintas.

Específicos

Estimular à prática da interdisciplinaridade.
Envolver os alunos na composição de um trabalho pedagógico que exige, entre outros exercícios, criatividade.
Exercitar a experiência de se trabalhar em grupo.
Despertar para a importância do entendimento de uma obra, utilizando a informática como instrumento.
Atentar para a excelência de uma obra que permite apreensão de conhecimentos diversos.

OBJETIVOS

Principal

Vale ressaltar, ainda, a necessidade de eles precisarem fazer constantes retomadas ao livro, para desenvolverem as várias atividades propostas.

Nesse sentido, justifica-se a legitimidade de tal estudo.

JUSTIFICATIVA

Este projeto foi idealizado e concretizado objetivando o comprometimento dos docentes e discentes na busca da grandeza do ato de ensinar/aprender, utilizando, para isso,