Vencendo obstáculos

E. E. “Professor Joaquim Nunes” Ano: 2009
Plano de Curso (simplificado) – 2ªsérie - Ensino Médio - Língua Portuguesa.
Professora : Maria José Corrêa de Lima Miranda
Conteúdo Programático (grade curricular).

Gramática

1º Bimestre:
- Substantivo
- Artigo.
- Adjetivo.
- Numeral.
Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Aprender noções básicas de substantivo, artigo, adjetivo e numeral, sabendo reconhecê-los em contextos diversos.

2ª bimestre:
- Pronome

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Conhecer os diversos pronomes e saber utilizá-los apropriadamente , observando a concordância.

3º bimestre:
- Verbos

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Reconhecer os verbos, seus tempos e modos específicos.

4º bimestre:
- Categorias gramaticais invariáveis.

Competências e habilidades a serem alcançadas ao final do ano:
-Identificar as categorias gramaticais invariáveis; advérbio, conjunção, preposição e interjeição.

Estratégias de ensino (adaptável pelo professor).
- Exposição oral e escrita.
- Exercícios orais e escritos.
- Leitura.

Produção Textual ( Redação).

1º Bimestre:
-Gêneros e tipos textuais
-Textos conversacionais.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Classificar a tipologia textual de autores diversos.
-Reconhecer as várias características de textos conversacionais.

2ª bimestre:
-Texto Descritivo.
-A descrição e o ponto de vista.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Reconhecer as várias características dos textos descritivos.
-Aplicar com criatividade o texto descritivo, produzindo textos originais.

3º bimestre:
-Texto Narrativo.
-Texto argumentativo.

Competências e habilidades a serem alcançadas:
-Reconhecer as diversas características dos textos narrativo e argumentativo.
-Analisar diferentes textos narrativos e argumentativos.

4º bimestre:
-Persuasão e argumentação.
-Texto explicativo.

Competências e habilidades a serem