variação

UNIDADE 1 - Princípios linguísticos básicos
UNIDADE 2 - Variações linguísticas
UNIDADE 3 - Níveis de linguagem (3,0 pontos)

Objetivos de Aprendizagem
Ao final destas unidades, o acadêmico deverá ser capaz de:
Reconhecer os elementos básicos linguísticos para uma melhor interação com o meio social.
Entender as variações pelas quais passa a linguagem como processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores.
Entender os níveis pelos quais passa a linguagem como processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores.

Vá até seu Guia de Estudos, leia as Unidades 1, 2 e 3 para resolver as questões abaixo. Escreva sua resposta logo após cada pergunta.

OBS.: Será descontada nota por erros gramaticais, por isso redija com bastante atenção suas respostas. Leia o trecho a seguir:
1.

Responda: (marque de vermelho a sua resposta). (1,0 ponto)

1. O padrão de linguagem usado no texto sugere que se trata de um falante:
A) escrupuloso em ambiente de trabalho;
B) ajustado às situações informais;
C) rigoroso na precisão vocabular;
D) exato quanto a Pronúncia das palavras;
E) contrário ao uso de expressões populares.

2. Leia o fragmento abaixo, extraído de “Xote das meninas”, de Luiz Gonzaga: (1.0 ponto)
“Mandacaru quando fulora na seca
É sinal que a chuva chega no sertão
Toda menina quando enjoa da boneca
É sinal que o amor
Já chegou no coração...

O verbo usado no primeiro verso, relacionando-o à norma padrão da língua, pode ser substituído sem que haja alteração de sentido por
(A) Crescia.
(B) Floresce.
(C) Germinara.
(D) Fecundasse.
(E) Aparecer.

Resposta:_______________________

3. Veja:

1. Que tipo de linguagem foi usado na charge ? (0,5 pontos)

2. Que nível de linguagem o autor da charge usou na charge ? (0,5 pontos)

BOM TRABALHO E ATENTE-SE PARA O PRAZO DE ENVIO DAS ATIVIDADES.