Valorização do professor

Pedagogia - Licenciatura
Disciplina: Sociologia da Educação
Prof.(a):
Okçana Battini
Aula:
02 – O Pensamento Sociológico Clássico (Sociologia Crítica) / Karl
Marx e Friedrich Engels
Semestre: 1º
Aula Atividade
Objetivo:
Levar o aluno a refletir sobre o seu papel enquanto ser responsável pela construção de suas próprias ações dentro da sociedade.
Orientações:
Caros Alunos,
- Vocês devem realizar a leitura da poesia “Homem em Construção” de Vinicius de Moraes.
- Logo em seguida, devem realizar um debate tendo como pano de fundo as questões abaixo.
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A relação capital X trabalho dentro da sociedade capitalista.
O trabalhador como produtor da realidade social.
O papel da escola e do professor no processo de descobrimento da realidade. Devem responder as questões e criar uma mensagem final que deve ser encaminhada para o Chat atividade.

Observações:
Caro Aluno,
 O tutor de sala deverá colocar a mensagem final elaborado pela turma no
Chat atividade;
 Peça para o tutor de sala enviar suas dúvidas pelo Chat Atividade para que a professora possa esclarecê-las.

Tenham um ótimo trabalho!
Profª. Okçana Battini.

UNOPAR VIRTUAL

Pedagogia - Licenciatura
Era ela que erguia casas
Onde só havia chão
Como um pássaro sem asas
Ele subia com as casas
Que lhe brotavam da mão
Mas tudo desconhecia
De sua grande missão:
Não sabia, por exemplo.
Que a casa de um homem é um templo
Um templo sem religião
Como tampouco sabia
Que a casa que ele fazia
Sendo a sua liberdade
Era sua escravidão
De fato, como podia.
Um operário em construção
Compreender por que um tijolo Valia mais que um pão?
Tijolos ele empilhava
Com pá, cimento e esquadria.
Quanto ao pão, ele o comia...
Mas fosse comer tijolo!
E assim o operário ia
Com suor e com cimento
Erguendo uma casa aqui
Adiante um apartamento
Além uma igreja, à frente.
Um quartel e uma prisão:
Prisão de que sofreria
Não fosse eventualmente.
Um operário em construção
Mas