Valores

A escola não é somente o espaço privilegiado para prática pedagógica, mas, também, o lugar de relações entre pessoas, objetos e símbolos. Assim, além de lugar de transmissão de saberes, a escola é o local no qual se estabelece um processo contínuo de interações. A interação entre a comunidade escolar é de suma importância à transformação da educação, e esse processo educacional só poderá dar certo se tiver o apoio legítimo de todas as pessoas.
A educação deve promover o entendimento das temáticas sobre histórias passadas, atualidades e perspectivas para o futuro; enfim, “a primeira tarefa da educação é ensinar a ver” (Nietzsche) pois, é importante que os horizontes se alarguem.
Para nos sentirmos humanos, a cultura é essencial. A produção cultural acontece sempre onde o homem está, daí não respeitar apenas os limites demarcados nas salas de aulas. A sociedade que almejamos, estará representada, através de seus cidadãos, como espaço aberto à reconstrução de conhecimentos, à oportunidade para todos de garantir uma vida qualitativamente melhor; uma sociedade enfim, menos segregativa e excludente.

Ao ingressarmos na escola, descobrimos paulatinamente como funciona a vida em sociedade.
Somos educados a partir da teoria que o homem é um animal racional, que pensa, que sente, que julga as coisas, que possui uma inteligência e por isso, temos dois mundos distintos: o mundo do homem e dos animais.
O universo do discurso da linguagem e da fala é uma característica exclusiva do ser humano, e por isso, fundamentais para alcançar a compreensão do mundo e das coisas a nossa volta. Pensamos a linguagem e somos o que a linguagem nos faz ser. Construímos e destruímos mundos diferentes. Podemos estreitar ou nos distanciar de relacionamentos com o exterior. A partir do momento em que falamos, abandonamos o nosso estado natural e passamos a dominar tudo o que existe no mundo.
Existem várias formas de comunicação. Quando o