Vírgula

Páginas: 13 (3178 palavras) Publicado: 28 de março de 2012
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INTRODUÇÃO
É comum ouvirmos que a vírgula indica a pausa que se faz para respirar ao ler
um texto. Porém, ainda que tenha certo valor objetivo, não resolve o problema da
pontuação nos textos.
É preciso entender que a pontuação é um código, que tem como objetivo facilitar a leitura de um texto. E para usar corretamente esse código, devemos compr eender a sintaxe da língua, ou seja, aorganização dos elementos que compõem os
períodos.
Em geral, a vírgula corresponde à inversão da ordem direta da frase, a intercalação de elementos que interrompem a leitura, a omissão de certos elementos su bentendidos, e em alguns casos, a ênfase.
É isso, que ao longo do trabalho será possível compreender melhor, desde
como empregar esse sinal de pontuação de maneira adequada até a importânciadele na escrita e leitura textual.

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1.

COMO SURGIRAM OS SINAIS DE PONTUAÇÃO

Foi na Europa que surgiu a maioria dos sinais d e pontuação que conhecemos
hoje, entre os séculos XIV e XVII. De todos eles, o mais antigo é o ponto, que já e ra
usado no antigo Egito.
Segundo o lingüista Osvaldo Humberto Leonardi Ceschin, da USP, "os sinais
de pontuação nasceram para facilitar a leiturae a compreensão dos textos." O per íodo em que as primeiras vírgulas, pontos de interrogação e dois pontos surgiram
coincide com o momento em que o hábito de ler praticamente restrito aos monges
na Idade Média, crescia com o surgimento da impressão tipográfica. O surgimento
da imprensa foi o principal responsável pela evolução e popularização da pontuação.
Com ela, as marcações deixaram de serdirigidas a quem escreve e se voltaram a
quem lê, destinando-se a facilitar a compreensão do texto. A impressão tipográfica
também exigiu que houvesse uma padronização e simplificação dos sinais.
O ponto era usado no antigo Egito em textos poéticos e no ensino de crianças
na escrita hierática espécie de letra de fôrma que simplificava os complexos hierógl ifos. À medida que os jovens ficavammais fluentes na leitura os pontos eram retir ados. Os usos e funções dos sinais de pontuação também variaram muito ao longo
dos séculos.

2.

A VÍRGULA

A função típica da vírgula é representar a correspondente pausa do discurso
oral. As pausas que a vírgula representa podem ter valor sintático ou en otativo. No
primeiro caso, a vírgula é importante para definir a estrutura sintática doperíodo. O
segundo uso tem função retórica e orienta a colocação de pausas não sintáticas no
período.
Como regra geral, para garantir a correta interpretação, a vírgula n ão deve interromper o sintagma, exceto nas enumerações que são um caso a parte. Agimos,

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nesse caso, da mesma forma que se procede no discurso oral, em que não usamos
pausas que segmentem o sintagma. As pausas que avírgula representa são as dentro do período. As pausas situadas no final do período são representadas pelos pontos simples, de exclamação e de interrogação. Vejamos situações em que se usa
vírgula.
2.1

Delimitar Frases do Período

As frases de um período são separadas por vírgulas tanto para represent ar o
morfema pausa como também antes de conjunções. Só não se usa vírgula diante
dasconjunções e e ou. Exemplos:
Arrumou as roupas na mala, juntou os documentos e partiu em viagem.
Estava muito cansado, mas concluiu o trabalho em tempo.
Quando a conjunção não está em sua posição típica, ficando intercalada na
frase seguinte, é costume isolá-la entre vírgulas. Exemplo:
Fez uma boa apresentação. Não recebeu, porém, muitos aplausos .
2.2

Delimitar Sintagmas Deslocados

O usode algumas ordens menos usuais, pode trazer dúvidas quanto à função
sintática de cada segmento. Um dos recursos usados para dar maior clareza, nesse
caso, é o uso de vírgulas para delimitar os sinta gmas que estão em posição menos
comum. Veja um exemplo:
A temperatura baixou bastante nessa madrugada em Curitiba.
Em Curitiba, a temperatura baixou bastante nessa madrugada.
O sintagma...
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