Utilização de brinquedos no ensino de física.

Páginas: 4 (1000 palavras) Publicado: 20 de maio de 2012
Edinéia Augusta Dorne.
























UTILIZAÇÃO DE BRINQUEDOS NO ENSINO DE FÍSICA



























MARINGÁ

2012




1.INTRODUÇÃO

O texto aborda a utilização de brinquedos no ensino da Física, destacando o pêndulo ou berço de Newton e o Astro Blaster como recursos capazes de trabalhar conceitos físicos.Qualquer corpo suspenso por um eixo e capaz de oscilar é chamado de pendulo, com os pêndulos podemos entender grandezas fundamentais da física, como os movimentos periódicos  e a conservação deenergia. Fenômenos periódicos são utilizados desde a antiguidade para a medição do tempo, um exemplo disso são os “relógios de pêndulo”, que são utilizados até os dias de hoje.

O AstroBlaster, é um brinquedo constituído por três bolas colocadas num eixo, no qual pode deslizar uma quarta bola. Deixando o conjunto cair para o chão, a quarta bola é projetada a uma velocidade incrível. obedece a duas leis de conservação; da energia e do momento linear. 

















































2. UTILIZAÇÃO DE BRINQUEDOS NOENSINO DE FÍSICA

2.1. PÊNDULO (OU BERÇO) DE NEWTON:

O berço de Newton é uma engenhoca simples que consiste de alguns pêndulos simples (normalmente cinco) posicionados lado a lado, cujofuncionamento é capaz de demonstrar não apenas o funcionamento de um pêndulo simples, como também as leis de Newton e da conservação da quantidade de movimento e de energia, forças de atrito e amortecida. Oberço de Newton foi inventado em 1967 pelo ator inglês, Simon Prebble, que lhe deu esse nome em homenagem ao grande cientista e matemático também inglês Sir Isaac Newton.

Quando afastamos aesfera (normalmente de aço ou de madeira) de um dos pêndulos da extremidade e o soltamos, ele desce e bate na primeira esfera ao lado dela. A energia e quantidade de movimento da bola solta é...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Utilização de software no ensino de física
  • utilizaçao do brinquedo cantado nas aulas de Educação fisica
  • Aprendendo Fìsica através do brinquedo no ensino fundamental
  • Fisica nos brinquedos
  • Utilização do “v” epistemológico de gowin no uso de resolução de exercicios de física para o ensino médio.
  • Lais da física através dos brinquedos
  • aprendendo fisica com brinquedo eletronico
  • Brinquedos cantados educação física

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!