Uso do lúdico para a aprendizagem de adolescentes - O Teatro na Educação - O Trabalho com projetos de pesquisas: do ensino fundamental ao ensino médio

Uso do lúdico para a aprendizagem de adolescentes
Artigo por Adriana Borges Augusto
Resumo“A palavra lúdico vem do latim ludus, que significa jogo, divertimento, gracejo, escola.”
O artigo fala sobre a forma de se aprender brincando, ou seja, com o lúdico na forma de aprendizagem. Simplesmente podemos ensinar de uma forma mais dinâmica e empregando valores culturais a criança/adolescente. A brincadeira faz com que a disciplina dada tenha carga de informações maiores, pois podemos incluir o aluno com suas opiniões e suas ideias sobre o assunto, seja na música, no teatro, na dança e na brincadeira.
"O brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa".(ALMEIDA, M. T. P, 2000)Muitos professores usam um método exato de ensinar: a sala em silêncio, somente o professor fala e o poder esta em suas mãos, o resultado pode até ser bom, em questão de notas, mas tudo na base da memorização. Já com o método construtivista (Piaget), sabemos que o aluno se torna parte do tema e absorve melhor as informações, pois ele se torna um cidadão ao questionar e se impor perante a sociedade. Podendo até dizer que, esse tipo de aula expositiva agrega descobrimento de um novo mundo ao aluno. Interagir com o aluno fazendo com que ele divida suas opiniões, suas ideias e aprenda a compreender os contextos e torna-se um ser crítico.
Palavras chaves: Lúdico, Aprendizagem, Brincadeira e Conteúdo.

Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado http://www.portaleducacao.com.br/pedagogia/artigos/56818/uso-do-ludico-para-a-aprendizagem-de-adolescentes#!1#ixzz3C69rKuLU

O TEATRO NA EDUCAÇÃO
Claudinéia da Silva Barbosa

Resumo O artigo busca o encontro entre a arte e o ensino, criando uma nova forma de aprendizado com essa linguagem. A fala do corpo em seus gestos proporciona