USANDO OS CONTOS DE FADAS NA LEITURA INFANTIL -trabalho de Psicopedagogia

USANDO OS CONTOS DE FADAS NA LEITURA INFANTIL

RESUMO
Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como tema o uso dos contos de fadas no processo de aquisição da leitura. Muitos alunos não gostam de ler e o uso das historias infantis acaba se tornando um instrumento de muita ajuda para esse problema.
Analisaremos como as histórias infantis podem favorecer o desenvolvimento da leitura através das historinhas infantis e mostraremos como se pode ajudar a criança a expandir sua imaginação fazendo também que haja uma melhora na sua prática de estudo no que concerne a leitura e na resolução de seus problemas internos.
Essa pesquisa bibliográfica foi elaborada á partir das obras de: Mulheres que Correm com Lobos, A Psicanálise dos Contos de Fadas, Oficinas Psicopedagógicas, Dificuldades de Aprendizagem, A função Transcendente, Um Tesouro de Contos de Fadas, A Sombra e o Mal nos contos de fadas, Os Contos de Fadas No Processo de Aprendizagem, O Desaparecimento da Infância, A Magia de Contar Histórias, Contos de Fada: Desenvolvimento Criativo infantil e o Estímulo á Leitura, A Natureza da Psique.
Palavras chave: Contos de fadas, educação e aprendizagem infantil.

INTRODUÇÃO
O presente trabalho objetiva um estudo sobre o uso dos contos de fadas num enfoque psicopedagógico, estimulando o pensamento das crianças e também através deles despertar o prazer da leitura. Através desse enfoque, demonstraremos que é possível auxiliar crianças com problemas de aprendizagem a superar seus problemas.
Fundamentados em pesquisas bibliográficas, o artigo apresentará formas de usar os contos de fadas para resolver as dificuldades na aprendizagem através das histórias e problemas internos que a criança possa ter, além de mostrar pelas narrativas, exemplos de bullying, autoestima e bons modelos de atitudes.

A ORIGEM DOS CONTOS DE FADAS
Os contos de fadas são narrativas muito antigas e não eram exatamente histórias para