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Páginas: 8 (1965 palavras) Publicado: 6 de setembro de 2014
Conteúdos programáticos propostos para as disciplinas

Física

ENSINO MÉDIO

BIMESTRE
1º bimestre

1ª série
Grandezas do movimento: identificação,
caracterização e estimativa de valores
• Movimentos que se realizam no cotidiano e
as grandezas relevantes para sua observação
(distância percorrida, percurso, velocidade,
massa, tempo etc.).
• Características comuns e formas desistematizar
os movimentos segundo trajetórias, variações de
velocidade etc.
• Estimativas e escolha de procedimentos
adequados para a realização de medidas
Quantidade de movimento linear: variação
e conservação
• Modificações nos movimentos como
conseqüência de interações.
• Causas da variação de movimentos associadas
às intensidades das forças e ao tempo de
duração das interações.
•Conservação da quantidade de movimento e
a identificação de forças para fazer análises,
previsões e avaliações de situações cotidianas
que envolvem movimentos.
Leis de Newton
• As leis de Newton na análise de partes de um
sistema de corpos.
• Relação entre as leis de Newton e a lei da
conservação da quantidade de movimento.

2ª série

3ª série

Fenomenologia: calor, temperatura e fontesCircuitos elétricos

• Fenômenos, fontes e sistemas que envolvem a
troca de calor no cotidiano.

• Diferentes usos e consumos de aparelhos
e dispositivos elétricos residenciais e os
significados das informações fornecidas pelos
fabricantes sobre suas características.

• Formas de controle de temperatura realizadas no
cotidiano.
• Estimativas e medidas de temperatura e a
escolha deequipamentos e procedimentos
adequados para isto.
• Procedimentos adequados para medida do calor
Trocas de calor e propriedades térmicas
da matéria
• Propriedades térmicas dos materiais (dilatação/
contração, condução e armazenamento de calor,
calor específico e capacidade térmica) envolvidos
em sistemas ou processos térmicos do cotidiano.

• O modelo clássico de matéria e de corrente naexplicação do funcionamento de aparelhos ou
sistemas resistivos.
• Dimensionamento do custo do consumo de
energia em uma residência ou outra instalação
e propostas alternativas seguras para a
economia de energia.
• Os perigos da eletricidade e os procedimentos
adequados para o seu uso.

• Quantificação do calor envolvido em processos
termodinâmicos reais.
• Diferentes processos detrocas de calor
(condução, convecção e irradiação) e
identificação dos seus respectivos modelos
explicativos (calor como processo e calor como
radiação térmica).
Aquecimento e clima
• Ciclos de calor no sistema terrestre (clima,
fenômenos atmosféricos e efeito estufa).
• Avaliação científica das hipóteses sobre
aquecimento global e suas conseqüências
ambientais e sociais.

VERSÃO PRELIMINAR- 2

BIMESTRE
2º bimestre

1ª série

2ª série

3ª série

Trabalho e energia mecânica

Calor como energia

Campos e forças eletromagnéticos

• Trabalho de uma força como uma medida da
variação do movimento, inclusive nas situações
envolvendo atrito.

• Processo histórico da unificação entre calor e
trabalho mecânico e o princípio de conservação
da energia.

• Propriedadeselétricas e magnéticas da
matéria e as formas de interação por meio de
campos.

• Formas de energia mecânica e sua associação
aos movimentos reais.

• A conservação da energia em sistemas físicos
(por exemplo, nas trocas de calor com mudança
de estado físico nas máquinas mecânicas e a
vapor).

2

• Ordens de grandeza das cargas elétricas,
correntes e campos elétrico e magnético nocotidiano.

• Avaliação dos riscos da alta velocidade em
veículo por meio dos parâmetros envolvidos na
variação do movimento.

Máquinas térmicas
Equilíbrio estático e dinâmico
• Condições necessárias para a manutenção do
equilíbrio de objetos, incluindo situações no ar
ou na água.
• Processos de amplificação de forças em
ferramentas, instrumentos ou máquinas.
• Processos físicos e...
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