universitário

PSICOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
Prof. Taísa Vliese
Aula 1
Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Apresentação da disciplina
→ Compreender como o sujeito aprende e se desenvolve ao longo da vida. → Conhecer os elementos constituintes do Desenvolvimento Humano. → Compreender os domínios biossocial, psicossocial e cognitivo do desenvolvimento: → Saber como Pedagogo pode facilitar os processos de desenvolvimento e aprendizagem na docência e como pode atuar nos processos de educativos, formativos e estéticos nas organizações levando em consideração o desenvolvimento e a aprendizagem.
Estudo do Desenvolvimento e da Aprendizagem
→ Vamos estudá-los nas diferentes etapas da vida intra-uterina infância adolescência adulta Estudo do desenvolvimento através dos domínios:
→ Biossocial (estudo do funcionamento cerebral, da fisiologia do corpo e as modificações causadas pelo ambiente) Estudo do desenvolvimento através dos domínios
→ Cognitivo (estudo dos processos psicológicos: pensamento, percepção e linguagem) Estudo do desenvolvimento através dos domínios
→ Psicossocial (estudo das emoções, da personalidade e das relações interpessoais) Expectativa da disciplina
Se questionem qual o sujeito que desejam formar: suas características e competências;
Que vocês compreendam como o sujeito aprende e se desenvolve ao longo da vida;
Que utilizem esse conhecimento de forma ética e responsável para a transformação da sociedade com justiça e humanidade.

Responsabilidade social de ser educador e formar cidadãos reflexivos e autônomos através de práticas dialógicas
Como será a disciplina?
Diálogo e polifonia Análise – Crítica – Síntese – Ética – Estética
Uma Psicologia fundamentada nas produções culturais
Educadores, Poetas, Jornalistas,
Cineastas, Psicólogos, Músicos,
Artistas Plásticos entre outros que propiciarão a