UNIVERSIDADE NORTE DO PARAN

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ IVANEIDE SALUSTIANO DA SILVA

Produção Textual interdisciplinar individual
A importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança

Maceió-AL
2015
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ

IVANEIDE SALUSTIANO DA SILVA

Trabalho solicitado para obtenção de nota nas disciplinas: Alfabetização e Letramento, Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil, Literatura Infanto-juvenil, Seminário Interdisciplinar V. Professores: Raquel Côrrea Lemos, Keila, Tatiana Boni, Maurílio Cristiano Batista Bergamo,Marlizeti, Bonafini Steinle, Rosely Montagnini. No Curso de Pedagogia, na Universidade Norte do Paraná.

Maceió-AL
2015
Introdução

O universo da literatura infantil é muito vasto, e muitos são os autores que podem ser trabalhados em sala de aula, mas escolhi, para esta pesquisa, a produção literária de Ruth Rocha, por considerar as obras dessa autora de grande importância para a literatura infantil brasileira e também de grande contribuição para o desenvolvimento da imaginação e criatividade da criança, pois, 12 com o auxílio de suas histórias infantis, os professores podem instigar a fantasia e fazer com que os alunos reflitam sobre os temas abordados. Literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem, a vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário de o real, os ideais e sua possível/impossível realização. (COELHO, 2000, p.27)

Percebe-se a importância da ludicidade para o desenvolvimento das crianças devido a grande relevância que o lúdico tem no universo infantil. Assim, é necessário que a prática docente seja motivo de estudos como este e muitos outros, inserindo a ludicidade na aquisição da literatura infantil, que por sua vez proporciona