UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DA CONCEI O ALVES VERSIANI CUNHARELAT RIO GERAL EST GIO SUPERVISIONADO

4984 palavras 20 páginas
UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES VERSIANI CUNHARELATÓRIO GERAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR BELO HORIZONTE 2012
2. UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DA CONCEIÇÃO ALVES VERSIANI CUNHA Preceptora xxxxxxxxxxxx Turma 607. Etapa VII. Polo Belo HorizonteRELATÓRIO GERAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Relatório do Estágio em Gestão Escolar trabalho elaborado como pré-requisito para aprovação no curso de licenciatura em Pedagogia - Uniube, 2012, Belo Horizonte. BELO HORIZONTE 2012
3. “Nenhuma escola pode ser melhor do que as pessoas que nela atuam e do quea competência que põem a serviço da educação”. (Heloísa Luck. 2009)
4. SUMÁRIO1 INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------042 DESENVOLVIMENTO ----------------------------------------------------------------------------05 2.1 Investigação e análise das diversas modalidades de gestão -------------05 2.2Identificação do espaço, atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio, por meio da observação ---------------------------07 2.3Observação e análises institucionais do PPP da escola campo; metodologias de trabalho; avaliação institucional ---------------------------------09 2.4 Análise da aplicabilidade do trabalho do gestor segundo o enfoque da Lei 9394/96 e das novas DCN.n°1/2006 --------------------------------------------------13 2.5Participação do estagiário em eventos -------------------------------------------163 CONCLUSÃO----------------------------------------------------------------------------------------194 REFERÊNCIAS -------------------------------------------------------------------------------------205 ANEXO ------------------------------------------------------------------------------------------------21
5. 41. INTRODUÇÃO Este relatório corresponde a mais um momento vivenciado durante oestágio. Agora, voltado às atividades de observação na gestão. De volta à escola campo, para realizar o

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