Universidade Anhanguera Uniderp

Universidade Anhanguera Uniderp
Pólo: Itaquiraí - MS
Curso: Pedagogia
Disciplina: Educação de Jovens e Adultos
Kaira Taline Gonçalves Carris RA 382399
Alexsandro Cardoso Steca RA 403528
Jussara Fernanda Carvalho Severo RA375361
Ana Paula Cardoso RA: 369906
Professor a distancia: Maria Cleudimara Sanches Sartori Silva Professora presencial: Katiana Farina

Itaquiraí – MS
Setembro-2014
KairaTaline Gonçalves Carris RA 382399 Alexsandro Cardoso Steca RA 403528 Jussara Fernanda Carvalho Severo RA 375361 Ana Paulo Cardoso RA 369906

Trabalho de conclusão de curso apresentado a Professora EAD, Maria Cleudimara Sanches Sartori Silva Do curso de pedagogia da faculdade Anhanguera Uniderp Para avaliação do fim da matéria de Educação de Jovens e Adolescentes sob Orientação da professora presencial Katiana Farina.

Itaquiraí – MS
Setembro-2014
Introdução
Este relatório tem um papel fundamental que são os principais objetivos da Educação de Jovens e Adultos – EJA – buscar os elementos históricos para que se possa entender a situação atual. Procura explicar as concepções, refletindo criticamente sobre a prática pedagógica na escola, a forma como o professor deve atuar para que haja aprendizado significativo e de qualidade, como saber quem são os sujeitos do EJA e o que eles realmente procuram e esperam da escola.
Este trabalho nos mostra uma realidade que para nos muitas vezes é enxergado de uma forma, mas que na verdade tem outra explicação. O ensino de jovens e adultos não foi criado para aqueles alunos que querem terminar logo seus estudos, mas sim para ajuda de uma forma boa aqueles que não tiveram a chance quando jovens de poder aprender a ler e a escrever. Muitos que fazem o chamado de EJA são pessoas de idade e outros que trabalham e não conseguiram acompanhar os anos seguintes e para uma melhoria de vide iram estudar.
O trabalho nos mostra a realidade de cada