Unigran net

[pic]
CURSO: PEDAGOGIA
DISCIPLINA : LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
PROFESSORA M.Sc.: NOHAD MOUHANNA FERNANDES

ACADÊMICO(a): Ariane Gaidargi da Silva RGM: 053.7202
POLO: Unigran Capital – Campo Grande MS

ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 4 e 5 (Valor: 2,0)

AULA 4- A IMPORTÂNCIA DA COERÊNCIA E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS
AULA 5- A LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO

OBS.: individual.
Os exercícios a seguir são referentes às aulas 4 e 5. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 5.
Não há atividades a serem postadas no Portfólio da aula 4, uma vez que elas foram aqui conjugadas.

ATENÇÃO! É de extrema importância: - que as aulas sejam estudadas antes e/ou durante a resolução dos exercícios;
- que você leia com bastante atenção os enunciados das questões para que responda de forma adequada ao solicitado;
- que escreva de acordo com a norma culta da língua portuguesa;
- que você confira suas respostas antes de enviar o arquivo, pois não será possível refazer a atividade;
- que observe o prazo estipulado para o envio, pois não serão aceitas atividades fora do prazo;
- que não use meios fraudulentos para resolver as atividades individuais.

1) Baseando-se no conteúdo sobre coerência e coesão de textos e após ler o texto seguinte, identifique o problema de coerência nele apresentado (repetição, progressão, ,relação ou contradição). Justifique a sua resposta. (0,6) Contradição, pois quem matou também iria morrer da mesma forma, sendo que que no começo é falado que apenas Deus tem o direito de tirar a vida de alguém, o ciclo de mortes continuaria e não seguiria a vontade de Deus como é citado, portanto ou é feita a vontade de Deus ou as mortes e penalidades continuariam.
“Antigamente, nos tempos de Brasil-Colônia, quem matasse alguém iria para a forca. Creio que isso não deveria mudar, pois só quem tira a vida de alguém é Deus. Portanto, quem se atreve a fazer isso, tem que