UNIDERP Trabalho De Filosofia 2

PEDAGOGIA 2° SEMESTRE
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

RELATÓRIO
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

SETEMBRO DE 2012

INTRODUÇÃO
Este relatório tem por finalidade enfatizar a relevância e a importância da Filosofia na educação, assim como as dificuldades de implantação desta disciplina nas grades curriculares, já que as instituições de ensino buscam áreas com respostas e resultados de modo que os estudantes possam compreendê-los e dominá-los.
Outro ponto verificado foram as diferenças da educação, existentes em nosso país, as precariedades das escolas públicas, totalmente diferentes das escolas privadas, que possuem muito mais recursos; a desigualdade social continua sendo um impasse para uma educação justa e igualitária. Num mundo globalizado, cheio de tecnologias, sonhamos com estas tecnologias em sala de aula, porém falta muito pra que as escolas públicas cheguem a este patamar, afinal dependemos de recursos muito básicos ainda, o que nos distancia ainda mais, da sala de aula do futuro.
A indústria cultural que tem entrado nas várias áreas sociais, com o intuito de seduzir o público, levando-os ao consumo, não poderia ficar de fora da educação. A televisão, rádio, cinema e internet têm seduzido as escolas, através dos materiais didáticos e pedagógicos, que vêm como auxiliadores para os educadores.

A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que vive e as dificuldades de implementação da disciplina no currículo escolar.
A Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar, despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar a construção de uma nova visão de sociedade, onde pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Leva o ser humano à ação reflexiva, além de conferir unidade sistemática ao corpo das ciências. Resulta de um exame crítico dos fundamentos de nossas convicções, de nossos pré-conceitos e de nossas crenças. Enquanto disciplina, a filosofia significa